七年级上学期 作文辅导及例文(人教新课标)

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2010-04-03 08:52:47
     每个人都有父母,但不是所有的人都有家,更不是所有的人都有一个幸福、温暖的家,所以拥有一个美好的家是人生中最快乐的事情。
 
 
第6单元:写短论
 A、作文要求:
    学会写短论。
    论题是:“追寻人类起源”或自选其他论题。
 
B、吴老师告诉你写作要点:
    1、短论,就是短小的议论或评论。是议论文。它可以就某人、某事、某现象或某本书、某部电影电视等发表议论或评论。虽然是“短论”,但因为是议论文,就必须符合议论文的要求:要有论点(观点,即中心思想)、论据(事实、根据)、论证,而且要按照提出问题、分析问题、解决问题的基本格式来写。这些都必须清楚。2、短论与长篇大论的议论文有些不同的地方,也要注意:①针对性要强。短论所以短,因为它通常只针对一个问题来议论。②时效性要强。短论和消息、通迅一样,要求及时,如果事过境迁你才论,就失去短论的特色和作用了。其他要求如观点鲜明、论证有力等是和长篇议论文一样的。3、不管是长论还是短论,关键一点就是要能说服人,也就是要具有说服力。所有记叙文,一切手法和材料都是为了感染别人,凡是议论文,一切手法和材料都是为了说服别人。说服力越强就越好。认识到这一点,你就明白应该怎么做了。
 
C、吴老师给你点拨思路:
    以“追寻人类起源”为例:
    1、肯定进化论,反对上帝造人的观点。
    2、认为人类起源是个谜。
    3、评某篇文章关于人类起源的观点。
 
 
 
例文1:十六岁的天空
──花季的思考
           选自吴尚村选编/点评的《最值得借鉴的全国中考满分作文150篇》
 
     原题目是:十六岁的你,已经走出童年的幼稚;十六岁的季节,是多梦的季节;十六岁的天空,也许是阳光明媚,也许是星光璀璨,也许是……
    请以“十六岁的天空”为题,写一篇文章。
    要求:字数不少于600字,若写诗歌不少于16行。
 
    16岁,青春年少。人们不约而同地把自己的16岁比喻为“花季”,让我不禁心生疑虑:大自然的生物千姿百态,为什么人们单单用花来比喻16岁,为什么就没有想到16岁也可以像一棵树呢?
     提出这个问题并非抬杠,只要深入地思考一下,就会发现“花后树下”大有文章。
     我们的父辈很少把自己的16岁称为“花季”。16岁时,他们已经开始在大兴安岭里伐木,在农场上耕耘,在河边挖泥。他们更愿意称自己为一棵树,一棵有16道年轮的风华正茂的树。
     我们父辈的父辈更少有人将自己的16岁称为“花季”,因为他们16岁时,中国大地风雨如晦,花儿无处开放,于是,他们就成了擎天的柱梁,担当起救国的急先锋。
     只有我们这一代人喜欢将“16岁的花季”挂在嘴边,并认为已经是理所当然的了。
     年轻的花和年轻的树都是美丽的,前者清纯娇丽,灿烂芬芳;后者意气风发,郁郁葱葱。所不同的是,年轻的花虽然灿烂但却娇嫩,需要精心呵护;年轻的树,虽没有花的鲜亮,却已能够独立抵挡风雨,承担责任。
      如此看来,将我们这一代人称为“16岁的花季”确实是符合现状的。因为灿烂柔嫩、备受呵护、未经风雨正是我们的特征。
      可是我们不能甘心自己总是花,是花就易凋谢。我们应该力争成为树,是树才能茁壮成长而能承担责任。16岁,正值金色年华,人生的早春,像我们的前辈那样去做一棵壮实的树吧,如何?如果你嫌它单调,那就让青春之树开满鲜花!
       16岁,应该成为树的天空!  
 
      [吴老师点评]本文最值得借鉴的地方:大胆提出自己的观点,并用理由及事实来证明自己的观点。这是本文成功的地方。作为议论文,提出观点,加以分析论证,得出结论,这是常规,这篇文章没有特别之处。借鉴什么呢?“16岁是花季”,已经成为定论,但作者却有“疑虑”,认为不妥,认为16岁应该“成为树的天空”,体现了作者勤于思考,善于思辩,敢于否定,这是一种可贵的精神。很多同学正是缺乏这种精神,因此文章总是人云亦云,毫无新意。所以我们要学习作者敢思敢说,这样,文章自然思路开阔,“有话可说”。
     [思维拓展]这篇文章可以适用于“说不”、“面对花季”、“成长路上的思考”、“理想”、“忽略的,有时是最重要的”、“传递”、“充满____的岁月”、“角变”之类的命题作文或话题作文。
 
 
例文2:当官是为了享乐吗?

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