教案学案 八（下） 第二单元复习学案

第二单元复习学案

廉州一中   主备：路庆爱   董翠芬

【复习目标】

1、能准确记住各课的生字、词语、作者。

2、阅读课文，理解文章的主题。

3、要善于通过对人物的外貌、语言、动作等描写的分析，来把握人物形象。

4、通过课文的学习，学会抓住人物的特征，运用多种表达方式，写出人物性格。

5、在了解课文中人物的生活态度的基础上，领略人物的风采，提升自己的精神和品格。

【复习流程】

小说知识的梳理

 一、了解小说的文体特点：

小说是以塑造人物的形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活的一种文学体裁。

　  小说的三要素：人物形象、故事情节、环境。

二、小说考点的梳理

（一） 把握故事情节。

概括情节要完整：什么人在什么地方干了什么事结果怎样。

其中重要情节（细节）作用的分析，要注意思考的方向。

① 对表现主题的作用。其作用一般来说是点题或突出主题。

②对塑造人物形象方面的作用。或是发展了人物性格，或是表现了人物性格。

③对整个故事情节的构成上的作用。一般来说是推动了故事情节的发展。

（二）分析人物形象。

第一：要把人物放在具体的故事情节中，结合时代背景进行分析。

　　第二：要抓住人物的肖像、语言、行为和心理活动来分析人物形象。

　　①着重分析人物的肖像变化和那些富有特征的细节。

　　②分析人物语言，要抓住最能表现其性格的语言。

　　③抓住最能表现人物个性的动作。

　　④抓住人物的心理活动。

　　第三：要抓住人物与人物之间的矛盾冲突，注意分析人物间错综复杂的关系，通过比较把握人物形象。

（三）分析环境描写的作用。

环境包括社会环境和自然环境：

社会环境是人物活动的历史背景、社会情态、阶级关系等因素的总和，抓住这一点很益深入理解小说的主题思想。

自然环境描写包括人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等，对表现人物身份、地位、行动、表达人物心情，渲染气氛起着不小的作用。

　　分析环境描写的作用时，可从以下方面考虑：

①借环境描写交代故事发生的时间、地点、背景。

②增添或烘托某种气氛。

③衬托或突出人物的性格、心理等。

④有时有推动故事情节向前发展的作用。

⑤揭示主旨。

（四）归纳、挖掘小说的主题

主题是小说的灵魂，要从人物、情节、环境的分析中深入理解。

挖掘小说的主题应从下列两方面人手：

第一：剖析人物形象，剖析人物间错综复杂的关系，以准确把握主题。

第二：联系小说的背景、作家的思想观点及创作意图，开掘主题。

夯实基础

一、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

qiào开            阔chuò            shà白            chà  异     捺定（         ）
踧踖（    ）   奕世（    ）   瞋甚（    ）   以屐（   ）   齿蹍（    ）之
二、填空。

1、阅读小说要把握小说的三要素：         、         、              。其故事情节一般分为四部分：          、         、        和结局。

2、人物描写的方法有       描写、        描写、         描写、        描写和        描写。

3、《将进酒》是一支劝酒歌，是汉乐府曲名，作者        ，诗中记他与        、        相聚饮酒之事。

4、                    ，千金散尽还复来。

5、钟鼓馔玉不足贵，                   。

6、《官场现形记》是              的代表作，为晚清四大谴责小说之一，其它三大谴责小说分别是                  、                  、                         。

7、《堂吉诃德大战风车》选自          ，作者           是     （国别）著名作家

8、 《我的叔叔于勒》一文选自短篇小说集________，作者________是________国著名作家，其代表作有________。

9、只要一看见远方回来的大海船开进口来，父亲总要说他那句永不变更的话：

“唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”

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