第三单元可爱的小生命 语文天地三 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时 教学内容： 学习《语文天地》复习形近生字，积累优美词语，进行动词和时间词的学习练。 教学过程： 　　一、导入新课： ...

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小虾 教学目标： 　　1、学习课文，认识本课生字、词语，体会作者对小虾的生活习性及各种有趣的活动。。 　　2、能抓重点词语理解课文，体会如何把文章写具体。 教学重点： 　　了解课文内容，激发学生细细观察...

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松鼠 教学目标： 　　1、掌握本课的生字、词语。 　　2、了解松鼠的外形特点和生活习性，激发学习对小动物的喜爱之情。 　　3、抓重点词语理解课文，积累词汇。 　　3、有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的自然...

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田忌赛马 教学要求： 　　1，理解课文内容，体会孙膑的足智多谋。 　　2，学习认真观察的分析态度和科学的思想方法。 　　3，有感情的朗读课文。 教学重点：了解两次赛马双方的三匹马出场顺序的不同，体会孙膑的...

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第四单元智慧 语文天地五 教学目标： 　　　1、使学生通过学习，懂得要善于动脑，运用积累的知识解决生活中、学习中的难题。 　　　2、学会认读生字33个，会写生字32个。 　　　3、同音字组词，以区别字的音...

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用冰取火 教学目标： 　　1、基础知识：通过学习使学生认识本课15个生字，会读一个多音字，会写10个生字，能运用各种朗读方法正确、流利朗读课文，体会人们是怎样用冰取火的。 　　2、一般技能：并养成正确的写字...

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第五单元读书 小小的书橱 教学目标： 　1认识7个字，会写7个字，掌握“浩瀚、遨游、沐浴”等词。 　　2学习诗歌，懂得小书橱中蕴含的知识，能使人眼界开阔，生活充实，体会作者对小书橱的喜爱之情。 ...

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第二单元春天的脚步 语文天地二 教学目标： 　　掌握抄一抄、读一读，背一背等部分内容。 教学重难点： 　　大小写字母互换练习 教学课时： 　　　2课时 第一课时 教学过程： 一、写下面加点的字时应该注...

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山沟里的孩子 教学目标： 1认识6个生字，学会8个生字、词。 2学习课文，了解山沟里的孩子起早贪还去上学的情景。感受他们学习的艰难，学习他们不怕困难、刻苦学习的精神。 3了解课文内容，理清段落结构。 4能抓...

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珍贵的教科书 教学目标： 1.认识9个字，会写14个字。理解生字词的意思。 2.通过读书思考、质疑讨论，体会教科书的“珍贵”，感受战争年代读书学习的困难和张指导员舍身护书的可贵精神，懂得珍惜今天的学...

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天外来客——陨石 教学要求： 　　　1．正确、流利、有感情的朗读课文。 　　　2．初步了解诗歌押韵的简单方法。 　　　3．查找有关陨石的资料和同学交流，并能自己从课文中了解陨石的知识。 　　　4...

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和氏献璧 教学目标： 1、学习《和氏献璧》这篇课文，让学生了解课文告诉我们什么是真正的宝石——忠诚是做人最宝贵的品质。 2、结合上下文理解“我并非为失去双脚悲伤，而是痛心有人把宝玉看成石头...

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第六单元奇妙的石头 语文天地六 教学目标： 1、通过练习，指导学生掌握比较同音字并组词的方法，正确书写单元中的重点生词和常用书面词。继续指导学生写句子，提高学生派句能力。 2、继续培养训练学生积累词语、...

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第七单元特产 教学目标： 1.通过搜集资料，使学生了解全国各地丰富的特产，培养学生热爱家乡、热爱祖国的思想感情。 2.阅读《我爱故乡的杨梅》，了解课文从两个方面抓住特点来描写故乡的杨梅，体会作者对故乡的热...

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最美的花束 教学目标： 1．学习本文会写的字5个，会认的字2个。 2．引导学生正确、流利、有感情地朗读诗歌。 3．理解诗的内容，体会诗歌所表达的平等，民主的思想感情和消除种族歧视的愿望。 教学重难点： 理...

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大自然的语言 教学要求 1．学会9个生字和11个词语，认识6个字。 2．能正确流利地朗读课文。通过读课文知道课文中大自然的语言指的是什么，从而了解一些自然现象，初步感受大自然的奇妙，激发学生热爱大自然的兴趣...

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“这个规矩不能有” 教学目标： 1．学习本文会写的字10个，会认的字9个。 2．引导学生正确、流利地朗读课文，了解课文内容，体会彭总以身作则，不搞特殊化，与人民群众平等的好品质。 3．重点理解课题...

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苏珊的帽子 教学目标： 1、抓住重点词语“自如”进一步理解课文内容，知道老师让同学们戴帽子的真正原因； 2、体会文中人物的内心情感和苏珊老师、同学对苏珊的关爱，教育学生学会尊重他人； 3、能正确...

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李时珍 教学目的要求： 1.使学生了解我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍行医著书的事迹。2.理解课文内容，回答书后问题。 3.给第4自然段分层，说说层意和自然段的段意。4.学习生字新词。 教学重点难点： 了解...

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小河的歌 ]一、导课 师：现在老师想带领大家看一幅美丽的画面。 师画外音：一条蜿蜒的小河向前流淌着，瞧，他穿越高山、平原；它浇灌田野、森林。花开了，草绿了，庄稼丰收了，树木更加茂盛了。 师：小河哗哗的流...

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大禹治水 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中的一位为民造福的英雄。 教学重点：了解课文大意。 教学准备：投影片。 第一课时 一、揭示课题。 今...

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北师大版三年级下《炮手》二课时教学设计 炮手 教学目标： 　　　1、认识本课5个生字，会写9个生字。 　　　2、理解课文内容，体会炮手为了国家的利益，从作战的全局着想，而牺牲“小我”的精神。 　...

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送往小木屋的信 教学目标： 1、认识本课11个生字，会写10个生字。 2、通过学习，了解保护森林的战士们单调寂寞的生活及渴望得到信的迫切心情，激发学生热爱边防战士的思想感情。 3、了解课文内容，抓住重点语句体...

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给家乡孩子的信 教学目标： 1、学会8个生字，会认1个生字。 2、通过自主读书、相互讨论，了解巴金爷爷信中的内容，领悟“生命的意义在于奉献”等重点句子的含义，体会巴金爷爷对孩子们寄予的希望 3、正...

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信 教学目标： 1、学生能认识本课的3个生字，会写本课的8个生字。 2、通过学习课文，使学生知道信是人真情实感的表露，是连接人与人心灵的纽带。 3、了解诗的结构，体会诗的内容。 4、有感情地朗读这首诗，激发...

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美丽的小兴安岭 教学要求 1、引导学生了解小兴安岭一年四季美丽的景色、丰富的物产，激发学生执掌祖国大好河山的思想感情。 2、引导学生学会15个生字，掌握生字新词。 3、指导学生有感情地朗读课文，背诵自己喜欢...

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草叶上的歌 教学目标： 1、认识生字10个生字，会写9个生字。 2、通过学习课文，体会作者对大自然的无限的热爱，激发人们热爱大自然，保护大自然的思想感情。 3、了解诗的结构，了解本诗运用拟人、比喻的写法把...

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装满昆虫的口袋 教学目标： 1、学会本课7个生字，两条绿线内的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、让学生从法布尔的故事中受到启示，从小养成热爱自然、热爱科学的志...

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失踪的森林王国 教学目标： 1、认识本课14个生字，会写10个生字。 2、学习课文，了解森林王国失踪的原因及后果，使学生树立环保意识，热爱大自然的思想感情。 3、学习用文中的话概括课文。 教学重难点： 学习课...

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2009——2010学年度上学期柳州市小学语文三年级（苏教版）期末检测质量分析 柳师附小刘颜 柳州市29中附小李屏 一、总体情况分析： 本次期末检测，我们从各个城区抽取了样卷进行分析，从样卷的各项统计...

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