中心小学六年级下册语文学科教学计划

周次

教学内容

教时

教学目标

重点及难点

教具准备

备注

一

︱

三

＊培养良好的学习习惯（十二）

1长江之歌

2三亚落日

3烟台的海

4记金华的双龙洞

练习1

2

2

2

2

2

3

1．使学生明白“行万里路，读万卷书”的道理，逐步养成深入社会学习语文、投身自然增长知识的学习习惯。

2．学习本单元的生字词，并结合课文内容较好地理解与运用。

3．能有感情地朗读本单元课文，并能从读中感受大自然的壮观与美丽，体会课文语言的准确、生动与精妙，并能背诵指定的部分。

4．口语交际：我来当导游

1．感受大自然的壮观与美丽，激发学生对祖国大好河山的热爱之情，培养审美情趣。

2．体会课文语言的准确、生动与精妙。

1．  PPT课件

2．搜集有关长江的资料。

3．教学挂图

四

︱

五

5卢沟桥烽火

6半截蜡烛

7聂将军与日本小姑娘

练习2

2

2

2

3

1．学习并掌握这一单元的生字词，并能结合课文理解由生字组成的词。

2．能够从具体的语言材料中体会人物感情。

3．了解引号的用法。

4．认识农具。了解它的用途。

5．能有感情地朗读本单元课文。

6．口语交际：聊聊当前的热点话题

1．通过有感情地朗读等感知课文的内涵。

2．能够从具体的语言材料中体会人物感情。

1．布置学生阅读报刊，收看电视新闻等，了解当前人们关注的热点话题。

2．小黑板

周次

教学内容

教时

教学目标

重点及难点

教具准备

备注

六

︱

七

8三打白骨精

9词两首

10螳螂捕蝉

11读书要有选择

练习3

2

2

2

1

3

1．掌握本单元的生字新词。

2．正确、流利、有感情地朗读课文，复述《三打白骨精》，背诵指定的课文。

3．通过有感情地课文，感受课文的内涵。

4．了解词的有关知识，，理解感悟词的内容和意境，背诵这两首词。

5．理解寓言借助故事说明道理的表达方式。

6．口语交际：漫话三国英雄。

1．了解我国的古典文学作品《西游记》通过有感情地课文，感受课文的内涵。中精彩故事，体验读书乐趣。

2．通过有感情地课文，感受课文的内涵。

1．小黑板

2．阅读《西游记》

八

︱

九

12夜晚的实验

13海洋21世纪的希望

14学会合作

练习4

2

2

2

3

1掌握本单元的生字新词。

2正确、流利、有感情地朗读课文。

3会联系上下文、抓重点词体会句子的思想感情。

4、学习名人的好学精神。

5、学会合作

6、漫话奇思妙想

1、学习名人的好学精神。

2、学会合作。

1．小黑板