中心小学六年级下册语文学科教学计划
叶甸中心小学 六 年级下册 语文 学科教学计划
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周次 |
教学内容 |
教时 |
教学目标 |
重点及难点 |
教具准备 |
备注 |
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十 ︱ 十一 |
15天游峰的扫路人 16最大的麦穗 17山谷中的谜底 练习5 |
2 2 2 3 |
1掌握本单元的生字新词。 2正确、流利、有感情地朗读课文。 3、在理解课文内容的基础上,通过朗读体会一些句子所表达的思想感情。 4、凭借具体的语言材料,感受人物语言所蕴含的道理。 5、学习名人、伟人的品格。。 6、口语交际:小小辩论会 |
凭借具体的语言材料,感受人物语言所蕴含的道理。 |
1.小黑板 |
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十二 ︱ 十三 |
18广玉兰 19夹竹桃 20古诗两首 练习6 |
2 2 2 3 |
1掌握本单元的生字新词。 2正确、流利、有感情地朗读课文,背诵指定的课文。 3、通过语言文字感受植物的美,激发学生对植物、对大自然的热爱。 4. 学习运用联系课文内容的方法,理解含义深刻的句子。 5.口语交际:与××对话。 |
通过语言文字感受植物的美,激发学生对植物、对大自然的热爱。 |
1.小黑板 |
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叶甸中心小学 六 年级下册 语文 学科教学计划
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周次 |
教学内容 |
教时 |
教学目标 |
重点及难点 |
教具准备 |
备注 |
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十四 ︱ 十六 |
21莫波桑拜师 22理想的风筝 23孔子游春 24明天我们毕业 练习7 学和做(4) |
2 2 2 2 3 2 |
1.学习本单元生字,理解词语的意思。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,理解文章内容。 3.能结合课文内容理解重点句的意思。 4.学习作者见物思人、列举事例、边叙边议的写作方法。 5.掌握书信的格式。 6.口语交际:临别赠言。 |
1.正确、流利、有感情地朗读课文,理解文章内容。 2.能结合课文内容理解重点句的意思。 |
1.小黑板 |
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