专家解读考点 　　课标与教材对修改病句这一考点的相关要求是：辨析并判断句子的正误；从成分残缺、搭配不当、语序不对、结构混乱等方面有侧重地修改病句；修改习作中有明显错误的词句；在语段中找出病句进行修改...

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专家解读考点 　　课标对成语这一考点的相关要求是：正确理解与运用课文中出现的常见成语；辨析常用成语在不同语言环境中的不同意义；了解成语的基本含义和所携带的故事意义；判断成语使用的正误，辨析常用成语的...

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专家解读考点 　　课标与教材对词语这一考点的基本要求是：正确理解与运用课内外常见的词语；了解词语的基本义、引申义和比喻义，辨析常见的同义词、多义词、反义词在不同语言环境中的不同意义；联系上下文理解词...

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专家解读考点 　　课标与教材对汉字书写这一考点的相关要求是：用硬笔书写规范、通行的行楷字，体会汉字的优美；按照具体的语言材料，用正楷字规范、端正、整洁地书写；临摹颜体楷书、行书，体会书法的审美价值；...

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专家解读考点 　　课标和教材对文字这一考点的基本要求是：辨读课文里出现的常用汉字中的形似字；判断常用汉字书写的正误；纠正生活中经常出现的错别字；发现并改正词语、句子或语段中的错别字；找出广告词中的汉...

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专家解读考点 　　根据课标与教材对汉语拼音这一考点的相关要求，2009年中考语音试题主要涉及以下几个方面：能给词语、成语或句子中的加点字注上汉语拼音；能根据拼音，在具体语言环境中准确地写出汉字；能根据词...

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对09年作文试题的简要评析 今年我市作文试题的命制改变了近三年“二选一”的题型，要求以“分享”为题目写一篇600字左右的文章，诗歌除外，文体自选。命题者还精心设计了提示语：“生活...

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九年级上册文言文复习 一．通假字 1．敬富贵，无相忘。（“无”通“毋”，不要） 2．发闾左適戍渔阳（“適”通“谪”，征发，调发） 3．为天下唱，宜多应者（“...

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中考古文阅读试题集锦：《岳阳楼记》 一 8．解释下列加点的字。 （1）薄暮冥冥（）（2）多会于此（） （3）春和景明（）（4）不以物喜（） 9．将下列句子译成现代汉语。 （1）此则岳阳楼之大观也。译文： （2...

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《小石潭记》中考古文阅读试题集锦 （甲）从小丘西行百二十步→似与游者相乐。（节选自柳宗元《小石潭记》） （乙）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮...

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福州市2010年中考语文要求背诵、默写的古诗文篇目 1．《论语》十则 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎? 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋...

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一、《水浒传》反抗封建暴政的英雄传奇（施耐庵元末明初小说家） 【一】主要内容： 全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。 【二】阅读感受： ①人物形象鲜明生动惟妙惟肖； ②采取了...

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近义词辨析大全 暧昧：含糊、不明朗，不光明磊落，不便告人。 暗昧：同“暧昧”。还可表示不聪明，愚昧。 暴发：突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。如山洪、流行病、雪崩。 爆发：由...

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行迹：意为行动的踪迹； 形迹：指举动和神色，如：“形迹可疑”，也可指痕迹、迹象，如“不留~”。 做客：指当客人，如：昨天我在亲戚家~。 作客：是客居的意思，如：那两年他在广州~,作客...

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【缺乏·缺少】 “缺乏”有三类：⑴　抽象名词，如“经验、信心、勇气、积极性、上进心”等；⑵　行为动词，如“锻炼、研究、观察、调查”等；⑶　表示集合概念的名词，如...

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一、古今异义词 1、兵 古代“兵”的意义，最早是指“武器”，后来引申为“士兵”、“军队”。现在的“兵”，通常专指“战士”，不表示古代那种&ld...

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一、语言概括提炼能力(一)一句话概括材料内容 　　例：请用一句话概括材料的主要内容。 　　希腊当地时间3月24日11时，阳光和全世界的目光聚焦于希腊最高女祭司手中的火炬上，1分半钟内世界屏住呼吸。火焰骤然...

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语文中考古诗文复习杂谈 开篇语：谈谈《语文课程标准》 在复习方案制定之前，我们要把《语文课程标准》拿出来研读。平日我们总以为《语文课程标准》是专家学者们研究的对象，与我们一线教师关系不大，我们在乎的是...

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中考写作讲座 一、建立知识网络。　　 二、把握命题方向　　 三、端正写作态度，写好四种文字。　　 1.写清楚的文字　　 2.写明白的文字　　 3.写真情的文字　　 4.写个性的文字　　 四、制定有效的中考复...

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随着新课程标准的确立和基础教育课程改革在实践中的不断深化，素质教育成为必然，“大语文”观念深入人心。置身于语文教学改革的大环境下思考语文教学与升学考试的关系，新课程标准理念的一个核心应是&l...

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记叙文阅读是语文中考必考的题型之一，它具有比分大、难度高的特点，对语文中考的成败起着关键性的作用。那么如何顺利应试过关呢？ 　　一、把握解题技巧。 　　一般而言，语段阅读应先读试题，然后再读文章。当...

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辨析词义，同中求异 　　辨析词义即从词性、词义的轻重、词义范围的大小、词的感情色彩、词的造句功能等方面对词义进行辨析。如： 　　大革命失败了，我和家庭完全________________（隔离、隔绝、隔断）了。 　...

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　　中考是初中生进一步提升的一次大的“关卡”，因此做好中考备战就成了很多初三学子要必须面对的。对于初三学子而言，中考时间临近，寒假恰恰是一个备考的关键阶段。 　　语文 　　立足基础适当拓展...

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　同学们，可爱的假期到了，庆祝一下吧。关了闹钟，睡个懒觉，掏出被禁用已久的手机，和好朋友聊一聊分别之后的生活;泡个热水澡，沏杯香浓的茶，找个有阳光的窗户，挨着坐下，一边翻看着闲书，一边回想着过去的一年&...

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初三语文复习的点滴想法 承德市第五中学赵艳玲 一年一度的中考即将来临，老师都制定出了周密的总复习计划。可多年来，我们语文老师似乎都被一个问题所困扰：复习计划如此周密，为何复习效果不明显，甚至有的学生经...

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浅谈中考语文复习中的几点意见 第五中学张亚红 语文的复习包括基础知识和基本技能两大方面，总的原则是多读、多写。基本的知识集中于课本，必须认认真真地学扎实，。主要应把语文课本读熟搞懂，形成知识体系，该会...

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毕业班作文应试策略 第六中学张志慧 语文素养是学生全面发展和终身发展的基础，语文学科的人文性和多功能性决定了其在九年义务教育阶段的重要地位，而作文教学则是语文教学的重要组成部分。作文能够全面反映出学生...

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关于语文教学的几点体会 承德六中张静云 根据《新课程标准》，考查内容将试卷的结构大体可分为“积累与应用”、“现代文和文言文的阅读”、“写作”三部分。按各部分的具体要求，结...

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初中语文总复习策略 第十二中学孟玉梅 中考是对我们初中语文教学效率、水平的一次集中检阅，集中反映了初中语文学习积累运用所达到的水平。中考语文总复习本身又具有知识点多、时间紧迫、收效低微等特点，而总复习...

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关于提高毕业班差生成绩的几点体会 翠桥学校09年毕业班语文组 2009年的教学质量年是每一所学校及每一位毕业班教师教育教学的质量挑战年。他一改昔日高分定乾坤的教育评比模式，从优良、及格、平均等几方面的综合分...

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