小小的船 3 （湘教版）一年级音乐上册word教案

小小的船

教学目标：

1.指导学生用轻柔的声音演唱歌曲。

2.欣赏《小白船》培养学生聆听音乐的习惯和兴趣。

教学重、难点：

1.感受三拍子的强弱特点。

2.巩固音的长短，感受四分音符与二分音符的时值。

教学基本模式：

1.创设情景，引疑激思。

2.自主探究，获取新知。

3.议论争辩，顿悟创新。

4.训练技能，激励发展。

教学过程：

一、激趣导入

1.猜谜语。

师：我给大家带来了一个谜语，想猜猜吗？

出示课件：

有时落在山腰，有时挂在树梢。

有时像个圆盘，有时像把弯刀。

学生猜谜。

师：你们喜欢看月亮吗？平时你们见到的月亮都是什么样的？

学生边说，教师边出示有关的图片课件：

圆圆的月亮、弯弯的月亮、半圆的月亮

2.讲故事。

师：多么神奇的月亮！我国古代的人们创作了许多有关月亮的神话传说。今天，我也给大家带来了一个。想不想听听？

教师边讲边出示有关的故事课件。

师：远古时代，天上出现了十个太阳，烤得大地冒烟，海水枯干，人们都倒在地上喘不过气来。有一位英雄叫后羿，这一天，他拉开神弓一口气射下了九个太阳，只留下了一个让它给咱们带来光明和温暖。王母娘娘因此给了后羿一包长生不老的仙药，他就交给了妻子嫦娥保管。有一个叫蓬蒙的坏人一心想得到这包药。有一天，他趁后羿不在就威逼嫦娥交出长生不老药，嫦娥急中生智，一转身将药吞了下去，她的身子便飘了起来，飞到空中。因为她舍不得离开后羿，便飞到离地球最近的月亮上去了。这就是嫦娥奔月的故事。

二、新歌教学

1.读歌词

（1）    师：蓝蓝的天空，闪闪的星星，弯弯的月亮，多像一幅美丽的图画呀！有位老爷爷把它写成了一首儿歌《小小的船》，请同学们读一读。

（2）    教师示范按节奏读一次。

（3）    师生一起边读边摇摆身体。

（4）    配上音乐朗读一遍。

2.学习三拍子，请同学们用身体的各个部位拍出三拍子的规律。

3.学唱歌曲。

（1）    边听歌曲边拍节拍或摇摆身体。

（2）    看动画音乐再听一遍。

（3）    你学会了哪一句，请你教教同学。

（4）    与老师比赛接唱。

（5）    齐唱一遍。

（6）    分组练习：表演唱、伴奏、舞美、绘画。

（7）    汇报表演。

（8）    评价，小结。

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