小鸟 狮王(第一课时) (湘教版)一年级音乐上册教案
小鸟 狮王(第一课时)
教学内容:
1.音乐听赏
2.音乐游戏《什么动物出来玩》
教学目标:
1.喜欢聆听“小鸟”与“狮王”等管弦乐曲,并能用自己的声音或形体动作对音乐作品做出相应的反应;
2.主动学唱《什么动物出来玩》这首歌;
3.在歌表演《什么动物出来玩》时,自信地,有表情地参与创造表演。
教学重点:让学生听赏音乐,并用声音或动作参与
教学难点:让学生熟悉三个旋律不同地第三乐句,以及各段之间的衔接。
教学准备:
小动物头饰 多媒体 课件
教学过程:
一、组织教学:
1.学生随音乐进教室
2.师生问好
二、唱一唱、动一动
老师弹琴,全班同学进行歌表演
1.《耳朵的故事》
2.《我快了》
三、新授
1.听音乐找动物
A、让学生看电视上的动物
小鸟 大象 猫 乌龟 鱼 鸭子
分别给学生带上头饰,让他们模仿各种小动物进行表演,并说出小动物的一些主要特征。B、听音乐
老师播放代表各种动物形象的音乐,学生仔细听
C、说一说
学生说说各种音乐的不同特征
D、听音乐找动物
老师选出几名同学上台,带好各种小动物的头饰;音乐描写乐哪一种动物,就由相对应的带乐头饰的小朋友出来模仿表演。
2.欣赏音乐《小鸟》《狮王》
A、老师播放《小鸟》
学生随音乐在教室律动,并说出小鸟的特征是小巧,灵活
B、老师播放《狮王》
学生随音乐在教室走动,并说出音乐的特点给人雄壮,威武的感觉
C、表演
全体学生随音乐在教室表演
四、小结 评红花
五、随音乐下课
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