小鸟狮王 1 （湘教版）一年级音乐上册教案

小鸟  狮王

教学内容：

1.音乐听赏      

2.音乐游戏《什么动物出来玩》

教学目标：

1.喜欢聆听“小鸟”与“狮王”等管弦乐曲，并能用自己的声音或形体动作对音乐作品做出相应的反应；

2.主动学唱《什么动物出来玩》这首歌；

3.在歌表演《什么动物出来玩》时，自信地，有表情地参与创造表演。

教学重点及难点分析：
1.教学重点：让学生听赏音乐，并用声音或动作参与

2.教学难点：让学生熟悉三个旋律不同地第三乐句，以及各段之间的衔接。

教学准备：

小动物头饰  多媒体  课件

课时安排：

需两课时

一课时

教学过程：

一 组织教学：

1.学生随音乐进教室

2.师生问好

二 唱一唱  动一动

老师弹琴，全班同学进行歌表演

1.《耳朵的故事》

2.《我快了》

三 新授

1.听音乐找动物

a.让学生看电视上的动物

小鸟 大象 猫 乌龟 鱼 鸭子

分别给学生带上头饰，让他们模仿各种小动物进行表演，并说出小动物的一些主要特征。

b.听音乐

老师播放代表各种动物形象的音乐，学生仔细听

c.说一说

学生说说各种音乐的不同特征

d.听音乐找动物

老师选出几名同学上台，带好各种小动物的头饰；音乐描写乐哪一种动物，就由相对应的带乐头饰的小朋友出来模仿表演。

2.欣赏音乐《小鸟》《狮王》

a.老师播放《小鸟》

学生随音乐在教室律动，并说出小鸟的特征是小巧，灵活

b.老师播放《狮王》

学生随音乐在教室走动，并说出音乐的特点给人雄壮，威武的感觉

c.表演

全体学生随音乐在教室表演

四 小结 评红花

五 随音乐下课

第二课时

教学过程：

一 组织教学

师生共唱

1＝C  2\4

边唱边做动作

55 55 | 6 3 | 12 34 | 5 -- | 44 44 | 5 2 | 54 32 | 1 -- | 11 45 | 6 6 | 51 75 | 6 --|

51 54 | 3 2 | 1(23 45 | 67 10 ) ||

师：同学们，欢迎来到“音乐小世界”，你们好。

生：老师好

二 复习

1.分组表演，自由选择所学歌曲进行表演

《两只小耳朵》          《数鸭子》

《我快乐》                   《布娃娃睡着了》

2.老师评比

以鼓励为主，为优秀组盖小红花

三 学唱歌曲《什么动物出来玩》

1.播放音乐，老师进行表演

2.老师弹各种动物音乐的间奏，学生进行模仿表演

3.学生边唱边表演

4.分成几组进行练习

5.上台表演

请四组小朋友唱歌，其他四组扮成相对应小动物进行表演

队形图例：

                   讲台

小鸡                               小兔

小猫                               小鸟

                   唱歌

6.老师点评

7.创作表演

师：小朋友还想到了其他的小动物吗？可以也试着把它编成歌曲唱一唱吗?

生创作演唱

四 评比

五 小结 下课

生随音乐出教室

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