上海版四年级下册音乐教案全册

教学内容：1、学唱歌曲《箫》
      2、旋律接龙

教学目的：1、能根据范例进行即兴问答式旋律接龙。
          2、能运用连贯的、有支持的气息，舒展、流畅、明亮的声音演
             唱歌曲《萧》的谱子。

教学重点：根据旋律让学生创作旋律并进行旋律的接龙。

教学过程：
一、 组织教学
   1、听音乐近教室
　 2、师生问好
二、听出音程

三、旋律接龙
１、 出示主旋律，学生唱出

２、 请学生先创编一条四小节　拍节奏，然后以S为开头，创作旋律
３、 学生分成几个小组，根据所给的旋律进行接龙
①
②
③
④
学生分组创作，可用竖笛进行伴奏

四、学唱歌曲
１、 初听歌曲：(a)、歌曲情绪是怎样？
(b)、描写了什么？
生：情绪优美抒情
　　描写了小宝宝学吹箫
２、 出示箫的图片，学生了解乐曲
３、 听一段用箫演奏的乐曲，让学生了解它的音色
４、 出示课题：《箫》
５、 学生以小组的形式自学曲调
６、 跟琴齐唱
７、 师：我们知道了旋律的创作方法有很多，其中一种叫做重复，请你找
        出这首歌曲中旋律重复的地方。
生：略
８、再次演唱曲调

五、小结
    听音乐出教室
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