四季——秋 音乐艺术综合课教案

② 让学生跟着录音学唱。

③ 老师带领学生边唱边跟音乐舞动，甚至可以让全班同学起立，跟着音乐

   节奏走，步步舞动，或请两位舞蹈基础较好的同学即兴跳舞。把这音乐课学习轻松愉快气氛，调动起来。

2、演唱课本上的歌曲〈〈西风的话〉〉（又让学生平静下来）

   简介黄自与〈〈西风的话〉〉歌词意思，歌曲表现了作者对青年一代的殷

   切期望——珍惜时光，热爱生活和对光明的憧憬。

（二）器乐演奏形式： （秋是一个喜庆，热烈的季节）

1、  欣赏小提琴协奏曲《四季——秋》第一乐章

①     简介维瓦尔第：是意大利作曲家与小提琴家。

②     简介小提琴协作曲

③     简介《四季——秋》，有三个乐章“快——慢——快”

④     这里我们主要欣赏第一乐章：快板，下大调，4/4拍

合奏组所奏出的粗犷的舞曲（33  34  3  33 | 33  34  3  34 | 3  23  43  20  |）与独奏小提琴活跃快速的旋律，颤音交相出现。

      2、欣赏民乐合奏《丰收锣鼓》

上一页  [1] [2] [3] [4]  下一页