音乐活动课《和我来踢踏》教学设计 “主题音乐活动”激情飞扬

二、       教学目标

（一）情感‘态度、价值观

通过视觉上的感受于体验，激发学生对踢踏舞的兴趣，扩大学生的音乐视野、增加学生的流行音乐的了解、提高学生的音乐鉴赏能力。

（二）过程于方法

通过上网查阅资料、探究学习，激发学生对踢踏舞的探索愿望，从而引导他们进行简单的即兴创编和即兴表演。

（三）知识与技能

通过查阅与交流，让学生共同探讨踢踏舞的风格特点，基本舞步以及基本节奏型，并了解相关文化与艺术价值，通过学生的学习初步了解踢踏舞。

三、       教学重、难点

在教学活动中特别注意引导学生感受和体验踢踏舞的魅力，在初步了解它的风格特点之后，进行简单的节奏即兴创作和表演。

四、       教学准备

多媒体课件    电脑（6台）

五、       教学时间

一课时

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