世代相传的歌（第二课时）

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增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2010-02-17 21:54:23

第二课时

教学目标：

1、通过歌曲《小放牛》复习演唱、歌曲《虹彩妹妹》的唱奏，进一步激发学生热

爱民歌的情感及对民歌的音乐风格特征、体裁类型的感知了解。

2、通过听赏感知、歌曲旋律分析，了解掌握民族五声调式的构成及旋律特点。

2、学会简单旋律的创作及简易民歌的哼唱

教学重点难点：民族五声调式的学习和简单旋律的创作

教学过程：

一、复习歌曲《小放牛》

1、教师范唱歌曲，学生交流听赏感受

2、教师钢琴伴奏，学生演唱，教师适时纠正指导。

3、鼓励学生有感情的演唱或以歌表演的形式表现歌曲，并适时予以评价。

说明：通过复习，引导学生在把握音准节奏的基础上，能熟练流畅地演唱，表现歌曲的轻快有趣。《小放牛》属歌舞小调，可以安排学生进行对唱和歌舞表演，并予以评价激励。

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