音乐教案大全--《保卫黄河》

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2009-07-28 20:11:47
初听:师:播放课件《保卫黄河》音乐影像。

——置疑:你印象最深的是什么?

生:聆听……

回答:生:非常壮观的流水;

:中华儿女的宽广胸怀。

师:我的感觉是什么呢?想到了激动人心的抗战场面。

生:想到了保卫祖国;想到了保卫家乡。

2. 分析:时代背景、歌曲出处。

教师善于置疑激发学生思维。学生在老师的引导下积极思考讨论,师生互动性强。

师:这部作品是什么样的背景呢?

1934——1937——1938简介;

——由作者带病六天完成作品……

凡是搞艺术的都有唤起民众的责任

置疑:对冼星海的了解有多少?

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