2.1　严也是一种爱　教案2 八年级政治上教案

讨论分析：

⑴仔细体会材料，是爸爸妈妈不爱我们吗？还是他们不知道怎样表达爱？会不会他们已经表达了而我们却未察觉？

⑵“丽丽离家出走”这种逆反心理和逆反行为有何危害？

⑶假如你是丽丽最好的朋友，你想对她说些什么？

⑷你和父母赌气或吵架后结果怎样、你事后的感受怎样？在你对这件事是怎样想的？

小结：逆反心理有很大的危害性。学生的逆反心理有的表现为对父母不理不睬、冷淡相对；有的表现为以强硬的态度顶撞、以粗暴的举止反抗；用极端的办法处理矛盾，如离家出走，残害父母。从结果上看，逆反心理导致对父母的反抗，其结果都是在惩罚和伤害自己的同时也伤害了自己最亲近的人。我们在与父母发生冲突时要冷静，要努力克制自己，不要让自己的情绪失控，冷静下来，我们会做出正确的选择。

危害一：惩罚了自己

——不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己。

危害二：伤害了父母

——不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母。

危害三：影响家庭幸福、造成经济损失……

2、认真聆听，用心体会：

来自父母的心声——《孩子，我为什么会打你？》

……在所有苦口婆心都宣告失败，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出最后一件武器——这就是殴打。我谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱。我一次又一次问自己：是不是到了非打不可的时候？不打你我还有没有别的办法？只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我的手……

每一次打过你之后，我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训，孩子，我宁愿自罚。但我知道，责罚不可以替代，也无法转让，它如同饥饿中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分。这道理可能有些深奥，也许要到你也为人父母时，才会理解。………………………………【全文请点击下载word压缩文档】
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