五年级<品德与社会>教学设计 司马迁与《史记》

司马迁与《史记》

万州区白羊中心小学  黄艳明

教学目标：

1、了解司马迁是西汉时期的史学家。

2、掌握司马迁写有《史记》一书及《史记》的历史地位和价值。

3、通过了解司马迁写《史记》的艰辛，培养学生坚强不屈的意志品质。

4、通过活动、了解我国历史上除孔子、司马迁外还有许多名人。了解他们的事迹，培养学生良好的品质。

教学重点：史马迁和《史记》。

教学难点：《史记》的体例。

教学准备教具：司马迁人物图像

教学过程：

一、前提测评，情景导入

1、前一课学习了孔子，孔子有哪些值得我们学习的地方很多，主要有敏而好学，不耻下问等等。他是中国历史中的文化名人，今天我们再来了解中国古代的又一文化名人——司马迁。

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