五年级<品德与社会>教学设计 司马迁与《史记》

2、出示司马迁图，司马迁有哪些成就呢？我们一块来看看他的成就是什么？

二、认定出示目标

1．让学生了解司马迁写《史记》的艰辛。

2．让学生了解《史记》的历史地位和价值。

3．通过活动，了解历史上名人的事迹。

三、导学达标

1、司马迁写《史记》

学生自由读64页故事，回答下列问题：

(1)司马迁是怎样的一个人?

司马迁是我国历史上著名的文学家和历史学家。
(2)为了写《史记》司马迁做

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