五年级<品德与社会>教学设计 神奇的中医

1．出示背部的穴位图。

2．指导按摩。

3．学生操作练习。

4．回家作业：给劳累的父母长辈按摩。　　

[设计说明：此环节寓教于乐，遵循儿童身心特点，让学生动起来，在轻松、愉悦的操作活动中，既学到了按摩方法，又接受孝敬长辈的教育。]

活动四：中医走向世界

师：我国传统中医学历经数千年而不衰，在某些方面上她发挥着西医不可替代的作用，中医的神奇折服了许多外国朋友。请看资料──《中医在国外》。

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