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五年级<品德与社会>教学设计 神奇的中医

减小字体 增大字体 作者：本站收集整理  来源：本站收集整理  发布时间：2010-11-20 08:08:39

1．学生阅读教材资料。

2．交流自己所知道来自其他方面的信息资源。

3．听老师讲《针刺疗法的传播》。

4．夸夸我国的中医。

[设计说明：此活动的落实，激发了学生的情感，他们发自内心地赞扬：我国的中医真了不起!爱国之情油然而生。]

活动五：缅怀先辈认识身边的中医

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