三年级品德与社会教案1-3单元教案
教学时间 |
|
教学内容 |
第(一)单元第(4)课(小节)第(3)小时 |
||||||
课 题 |
生活中的安全(1课时) |
课 型 |
综合课 |
||||||
素 质 培 养 目 标 |
1、知道简单的防火、防盗、防触电、防止溺水的常识,知道简单的自救自护方法。 2、树立爱护自己的生命和身体的态度,形成初步的安全意识。 3、通过模拟活动形成初步的自救自护能力。 |
||||||||
教学重点 |
让学生知道简单的安全常识。 |
||||||||
教学难点 |
|||||||||
教学方法 |
讨论、交流、模拟表演、体验。 |
||||||||
教学用具 |
多媒体课件。 |
||||||||
教 学 过 程 |
|||||||||
教师活动过程 |
学生活动过程 |
||||||||
一、导入。 今天,我们要讨论的是家庭生活中的安全问题。 板书课题:生活中的安全 二、提问学生。 “在日常的家庭生活中,有哪些方面容易对我们的安全和健康造成伤害,同学们,是否遇到过或者听说过在家庭中发生的安全方面的事故? 教师关键强调,在家里没有大人的情况下,只要是陌生人就不能够让他进来。 |
请学生朗读第18页上方的课文。 二、自由讨论。 参看18页安全用电和安全使用燃气的图画,组织学生边演示边讨论。 三、模拟体验。 将学生分成小组,分别进行模拟体验活动。(有陌生人敲门怎么办?) 四、全班交流。 每个小组派代表为全班表演,向全般介绍他们是怎样解决这个问题的。 五、课堂练习。 |
||||||||
六、教师总结。 |
完成教科书第19页各种报警电话与紧急情况的连线。 |
||||||||
板 书 设 计 |
生活中的安全 120 报警 119 急救 110 火警 |
||||||||
教后记 |
本课的学生模拟表演,让学生通过亲自的体验活动,学生感受较深。 |
||||||||
Tags:
作者:本站收集整理评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!
评论摘要(共 0 条,得分 0 分,平均 0 分)
查看完整评论