一年级第二册 第12课 别把花草弄疼了

设计思路：

    活动（二）是在学生了解了花草树木的作用后进行的一个巩固练习，学生说说儿歌、戴上头饰演一演花草树木，介绍介绍他们的作用，孩子们在玩中学，在学中乐，课堂效率有了进一步的提高。

三、课件制作和使用设想：

1、出示一组风景优美的图画，加深学生对花草树木美化环境这一作用的认识。

2、课件出示花草树木的哀叹及原因。使学生对花草树木产生同情。

3、课件出示花草树木作用的自我介绍，让学生从童话的世界里获得有关的知识。

4、课件出示儿歌，并配上背景音乐。这样学生在优美的音乐当中，诵读儿歌，入情入境，感受到了红花绿草之美，既了解了花草树木的作用，又渗透了自觉保护花草树木的意识。

四、对本课时教学的简短提示和建议：

教师在课前一定要指导学生收集有关花草树木的作用的资料，让孩子们对这些作用有一定的了解和认识。

第2课时

一、课前准备：

1、组织学生课前到学校、街道、社区等地方，对花草树木种养的情况进行调查。

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