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2.4.1《传统文化的继承》说课教案（新人教版必修三）高一政治教案

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增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2011-07-03 07:30:22

取其精华，去其糟粕’的道理”。教材对本框题教学内容的体现主要有：在第一目《体统文化面面观》中介绍传统文化的内涵、表现形式；在第二目《传统文化在今天》中介绍传统文化的特点；在第三目《取其精华、去其糟粕》中介绍对待传统文化的态度。
　　根据课程标准和教材的内容要求，在教学要求这样掌握教学目标：
　　1.知识目标
　　让学生懂得什么是传统文化；理解传统文化的特点；明确传统文化的作用。
　　2.

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