1.2.2《民主决策：作出最佳选择》学案（新人教必修2） 高一政治教案

【目标导学】 

1、  了解公民参与民主决策的方式

2、  理解公民直接参与民主决策的意义

【课前预习】

1、阅读教材P19-22，把你编写的问题及疑问罗列出来。

2、尝试完成学案中的填空及相关思考题。

3、假如你对常州2。9亿元的亮化工程有话可说，那你准备通过哪些途径和方式表达你的观点？

【学习过程】　

情境导入：

材料一：南京市卡子门广场有一座被称之为“世纪塔”的雕塑，但居民更多地称之为“四不像”，或言其象竖琴，或言其象风帆，或言其象沉船，也有说它象弓箭，还有说象半倒扣的捉鸟的篮子―――。2001年耗费1000多万建成，现准备拆除。这座雕塑的出炉，自始至终都是市政府召集六位专家关起门来定夺的，而且懂雕塑的专家只有一位。一位评委在方案通过后，听说造价过高，还曾写信给市领导提出其他方案，但最终，该建议未被采纳。

材料二：国家审计署审计长李金华曾愤言：“有些决策失误比贪污腐败更可怕！”

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