【教案】人民代表大会:国家权力机关

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2009-08-07 21:10:10
1)我国的人民代表大会是由广大人民通过直接或间接的方式选出人大代表,由人大代表组成各级人民代表大会。

2)在我国,人民行使管理国家的权力,那就是广大人民通过直接或间接的方式选出人大代表,由他们组成各级国家权力机关,代表人民统一行使国家权力,决定全国和地方的一切重大事务,并由权力机关产生行政、审判、检察等机关,具体行使管理国家和社会的权力。

议一议:人民当家作主是否意味着人民直接行使管理国家的权利?

(二)合作探究人民代表大会的性质和地位

教师:通过对我国人民如何行使国家权力的分析,你认为人民代表大会的性质和地位是怎样的?

学生:回答教师的提问。

教师:首先评价学生的观点,然后给出正确答案:人民代表大会的性质是国家权力机关,其他国家机关都由它产生,对它负责,受它监督。引导学生继续探究:如何理解人民代表大会是国家权力机关?

学生:回答教师的提问并进行分析。

教师:对学生的分析进行评价,并归纳以下观点:

1)人民代表大会是由人民选举产生的,这也说明了我国国家权力来源于人民;

2)全国人民代表大会是国家最高权力机关,行使最高立法权、决定权、任免权、监督权。全国人大常务委员会是全国人大的常设机关。全国人大闭会期间,其部分职权由全国人大常委会行使。地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关,它们与全国人民代表大会一起构成了我国国家权力机关的完整体系。

3)人民代表大会的职权包括立法权、决定权、任免权、监督权。了解这些职权,将会更好地认识人民代表大会是国家的权力机关。

探究活动:回答教材第一目中相关图片分别反映了人民代表大会行使哪些职权?

学生:回答教师的提问

教师:对学生的分析进行评价,并作如下归纳:图一是全国人大通过《政府工作报告》,这表明全国人大履行决定权和监督权。图二是全国人大选举国家主席,这表明全国人大行使任免权。图三反映省级人大行使任免权。图四反映全国人大行使立法权。

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