2.3.1《世界文化的多样性》学案（新人教必修3） 高二政治教案

情境二：阅读书本P30，思考这些世界文化遗产分别体现了什么样的文化特色？

你还能说出哪些著名的世界文化遗产？

（3）文化遗产：

文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的            。文化遗产不仅对于研究                     ______________________具有重要意义，而且对于展现____________________具有独特作用，它们是人类共同的____________。

情境三：阅读书本p31，思考，表现在民歌中的文化多样性，仅仅是内容、曲调方面的差异吗？你能否以服饰、饮食等为例，说明民族文化的多样性？

2、世界文化与民族文化的关系

①文化是世界的，           都是世界文化中不可缺少的色彩,世界文化是由         、_______共同构成的。不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。

②文化是民族的，各民族都有自己的              ，没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会有世界文化的丰富多彩。

③文化是民族的，又是世界的。不同民族的文化是共性与个性的统一

情境四：阅读书本p32，思考，比较上述奥运会会徽的异同，你能解释它们的文化印记吗？

用文化的眼光，奥林匹克运动为什么会从希腊走向世界？

从奥运会会徽的设计上，你能否感悟到文化多样性的价值

3、尊重文化的多样性

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