《认识左右》教学设计 青岛版数学教科书第77页－78页的内容

1、说说你的前后左右是谁？

互说，指名说：向右转，现在你的前后左右分别是谁？再转呢？每转一次，发生了什么变化？

师：每转一次前、后、左、右的人都发生了变化，但相邻的同学总是这几个。

2、小制作。

课件：美丽的大草原上有一棵大树，它想让大家帮它找一些好朋友，它的左边想有1只小鹿，右边想有2只小兔，上边想有3只小鸟，树下边想有4个蘑菇。看谁设计的又快又美观。

做好的粘贴在黑板上，评价：你认为她的作品这么样？好在哪里？有什么建议？

六、课堂总结

教师：通过今天的学习，你有什么收获？认为自己学的很好的小朋友举手，就给自己得一面小红旗。希望每一位小朋友再接再厉，做得更好。祝愿每一位小朋友都能够快乐的学习，健康的成长。

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