四步混合运算式题

（3）先加，再除，再减，最后乘。

教学内容：练习二（P13）

教学目标：

1、通过练习，更进一步地明确带中括号的四则混合运算式题中，中括号的作用及运算顺序。

2、感受正确计算，落笔反思，自我评价。确保正确、迅速的计算方法，及一步一个脚印、一步一个回头的计算习惯。

教材分析：

本节课编排了5道习题和1道思考题。第1—3题把带中括号的四则混合运算与带小括号及不带括号的四步计算式题混合在一起复习，重点是掌握带中括号的四则混合运算顺序。第4题是两步计算的文字题，主要是复习解答方法，为学习三步计算的文字题做准备。

教学过程：

一、复习准备

1、先说出下面各题的运算顺序，再计算。（第

上一页  [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20]  下一页