小学数学第八册第三单元教案

角的度量

教学目标

(一)使学生认识射线，明确掌握直线、线段和射线三个概念之间的联系和区别．

(二)使学生理解和掌握角的概念，会用量角器度量角的大小．

教学重点和难点

(一)建立射线的概念，掌握直线、线段和射线三个概念之间的联系与区别，以及建立角的概念是教学的重点．

(二)用量角器度量角的大小是学习的难点．

教学过程设计

(一)认识射线，理解直线、线段和射线的联系与区别．

1．师演示：

师拿出一条长线，用两手把一部分拉直，两个学生把一部分拉直．

问：这是一条什么线？(

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