看魔术­ ——乘法的初步认识 教案

活动五：总结反思。

今天和老师在一起玩得愉快吗？那你回家后打算怎样向你的爸爸妈妈汇报你今天有什么收获呢？

总评：本节课是青岛版第一单元《看魔术》信息窗二的内容，本单元是乘法学习的起始单元，是学习乘法口诀的直接基础，也是进一步学习较复杂的乘法计算及其应用的重要基础。因此，本单元在整个小学阶段数与代数的学习中具有重要的意义。在信息窗一中学生已经体会了生活中存在着很多相同加数连加的问题，感受到加法的局限性。所以，初步理解乘法的意义，体会乘法与加法之间的关系，是本节课的教学重点。

本节课教师在教学中体现了以下两点:

1.重视体现知识的形成与建构过程。本节课乘法意义的引入，建立在学生经历了大量的几个几个地数与相同加数求和计算的基础上，充分地让学生体验了用加法计算解决这类问题的局限性，为乘法的产生提供了厚实的经验积累，让学生充分感受到了乘法产生的必要性和优越性。

2．充分发挥直观教学及多媒体辅助教学的作用。通过魔术表演引导学生提出问题后，让学生在活动中积累丰富的表象，经历从感性到理性，从具体到抽象的过程，体会乘法的意义。

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