师生 [苏]Я·И·别莱利曼

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2009-09-30 08:06:31

[苏]Я·И·别莱利曼

  这里要说的事据说发生在古希腊。智慧大师、诡辩论者普洛塔赫尔在教他的年轻的学生款德尔学习律师业务。师生之间约定,学生学成后,第一次做出成绩,即第一次取得诉讼胜利时,必须给老师支付报酬。

  款德尔学完了全部课程。普洛塔赫尔在等待学生的报酬,但学生却不急于出庭辩护。怎么办呢?老师为了想从学生身上讨还债务,向法院提出了控诉。他这样想:原告<他自己)的官司如果赢了,法院就会判决罚款给他;原告如果输了,即被告(学生)打赢了,那么,款德尔也得付款给他,因为,根据师生二人之间的约定。学生应在第一次诉讼胜利后付给报酬。

  可是,学生则相反,他认为普洛堪赫尔德诉讼是完全没有获胜希望的。看来他确是从他的老师那里学到了一些本领,他这样想:如果法庭判他付款,那么他根据二人的约定就不应支付这笔费用,因为他在第一次诉讼中遭到了失败;如果判决对被告有利,那么,根据法庭的判决,他就没有付款的义务。

  开庭的日子到了。法官感到十分为难。可是,经过一番思考之后,他想出了解决问题的好办法,做出了判决,法官是怎样判决的呢?

  选自《趣味思考题》

  答案:法官是这样判决的:让老师放弃起诉,但给他权力再一次提出诉讼,理由是学生在第一次诉讼中取得了胜利。这第二次诉讼应无可置辩地有利于老师了。

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