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作者:本站收集整理 来源:本站收集整理 发布时间:2010-11-21 21:34:28
、课件、
论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!" type="#_x0000_t75">
的取值范围是_______________
11.函数f(x)=教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!" type="#_x0000_t75"> 的值域为______________.
12.已知向量教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!" type="#_x0000_t75"> =(a教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!" type="#_x0000_t75"> ,b),向量教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!" type="#_x0000_t75"> ⊥教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!" type="#_x0000_t75"> 且教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!" type="#_x0000_t75"> 则教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!" type="#_x0000_t75"> 的坐标可能教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!" type="#_x0000_t75"> 的一个为( )
A.(a,-b) 教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!" type="#_x0000_t75"> B.(-a,b) C.(b,-a) 教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!" type="#_x0000_t75"> D.(-b,-a)
13.将函数y=x+2的图象按教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!" type="#_x0000_t75"> =(6,-2)平移后,得到的新图象的解析为_____________
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