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初中英语总复习之我见
15万词以上，这相当于每天阅读150词左右，做到这一点确实有点难度。在如今自然200分，语文、数学各150分的诱惑下，我们区区120分的英语如果让学生自觉地额外花上几分钟的阅读时间几乎是不可能的。而阅读类题目在我们的中考试卷中却占了将近一半的分值，所以，我们应每天有目的地引导学生多看一些课外阅读材料，这方面的资料多得可谓是“满天飞”，但教师应选择一些难度适中，涉及面广的读物，尽量让学生练练速度，培养理解能力，同时也更好地增强语感。
3、不可忽视听力方面的教学
《课程标准》要求学生能听懂英语国家人士阅读的接近正常语速（即平均每分钟100—110词左右）的听力材料。对这一点，老师们都了解得很清楚，所以在平时上新课时，也比较注重对学生这方面的培养，比如让学生跟读课文，听说等等，但到了复习阶段，因为与教材配套的听力资料已用完，有些老师就误以为已完成了听力任务，而事实远非如此。听力不仅包括听磁带，更包括上课时老师的英语口语，学生间的相互交谈等。所以在上复习课时，我们更应该注意多用英语，少用母语，并不忘进行一些日常小对话，让学生耳朵不至于生疏。这样在中考时才不至于让考生有
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作者：教育文稿网
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