初中英语总复习之我见

特别应注意的是，在整个复习过程中，提高综合运用语言的能力应是复习的核心，它应贯穿复习的全过程。

三、 处理好讲与练的关系

实践证明，要取得好的复习效果，必须处理好这一环节。

学习英语最重要的目的是交际。它是一门实践性很强的学科，应着重培养学生的实践能力，而培养学生这种能力的主要途径也应是实践。我们的课堂教学，必须精讲多练，讲练结合。有的老师上复习课一味地讲，像冷饭热了又炒，炒了又热，听得学生哈欠连天，兴致全无。有的老师则相反，一味地做，做得学生头昏脑胀，稀里糊涂。其实，这两种方法都不可取，复习课应与平时的英语课相一致。我认为，分析试卷并不意味着每题必讲，而应找准学生复习中的疑难点，要言不烦，启发点化。讲，要讲在点子上；练，要练在关键处，不要一味采取“题海战

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