第一课时　　 　　教学目标： 　　　1．学会4个生字，认识2种笔画，能借助拼音读准字音，按笔画记忆字形，结合插图和生活实际了解生字的意思。 　　　2．注重激发学生兴趣，提高学生识字...

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教材简析： 　　本课由四幅图画组成，分别以“欢迎新同学”、“学习语文很快乐”、“良好的读写习惯”为主题，教师通过观察、说话、参观、演练等方法，让学生感到上学真好，学习语...

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教材分析 　　本课由四幅图画组成。 　　第一幅图以“欢迎新同学”为主题。 　　在校门外，老师正在迎接到校的同学。有的小同学结伴来到学校，有的小同学在家长的陪伴下来到学校。画面上，一个小同学...

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教学要求: 　　　1、观察图画内容，使学生初步了解学校生活，感受教师的亲切，同学的友爱，语文学习的快乐。 　　　2、依据画面提示，对学生进行尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良...

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第二课时 教学目标 　　1．学会6个生字，认识1个偏旁“倒八字”。 　　2．会认8个字。 　　3．正确、规范地书写生字。 教学重点 　　学会6个生字，并能正确、规范地书写。 教学难点...

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教学目标 　　1．认识6个生字和8个会认字。 　　2．正确、流利地朗读课文。 　　3．能正确评价三个学生的做法，使学生受到“节约用水，做力所能及的好事”的教育。 教学重点 　　1．正...

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　第一课时　　 　　教学目的： 　　　1．借助拼音正确朗读儿歌，结合插图了解句子的意思。 　　　2．认识新笔画“竖折”，学会“山、石、田、土”4个生字，能借助拼音读准字音，按笔画记忆...

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教学要求 1．学会7个生字，认识2个偏旁。 2．会认9个字。 3．正确、流利地朗读课文。通过读课文，知道电视塔是做什么用的。 教材说明 本课讲了一座“神奇的塔”。课文写了塔的特点和用途。星星和月...

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教学目标： 　　1．学会7个生字，并能正确地书写。 　　2．会认9个字。 　　3．正确、流利地朗读课文。 　　4．使学生知道地球上有哪些地形，知道中国有长江、黄河和长城。 教学重点： 　　1．学会7个生字，...

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　　　第一课时　　 　　教学目的： 　　　1．通过看图和朗读拼音儿歌，让学生知道北京香山秋天满山红叶，景色十分美丽，激发学生热爱大自然的情感。 　　　2．复习巩固汉语拼音，借助拼音正确地朗读儿歌。 　...

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教学目标： 　　　1．使学生感受晴朗夜空的美丽，培养学生热爱大自然的情感。 　　　2．看懂图意，正确、流利、有感情地朗读课文。 　　　3．认识11个生字，挑选其中的几个生字写一写。 　　教学重点： 　　　...

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　　《语文新课程标准》指出:小学语文教学应立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。在低年级，我认为语文课堂上最主要的是培养学生对语文的兴趣，扎实语言文字的训练。 　　《小小的船》...

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　教学目标： 　　　1．初读课文，利用听读识字把字读准确。 　　　2．了解课文内容，初步培养学生的观察和想象能力。 　　　3．指导朗读，感受诗歌。 　　　4．培养小组合作学习的能力。 　　教学重点： 　...

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课文分析： 《小小的船》是一首优美的充满儿童情趣和幻想的小诗，作者以丰富的想象描绘出晴天夜空美丽的景象。这首诗韵律协调，音乐性很强。作者选用了生动形象的比喻，描写了色彩鲜明的自然景物。课文前两行写月...

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教学目标： 　　　1、认识“排”等12个生字，认识“”等3个偏旁，会写“口”等4个字。 　　　2、在理解课文内容的基础上，正确流利地朗读课文。 　　　3、初步理解课文内容，知道...

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教学目标 　　　1．认真看图，理解图意。通过看图学习短文，让学生知道祖国江南十分美丽、富饶，激发学生热爱家乡，热爱祖国的思想感情。 　　　2．学会两个新偏旁，“艹”草字头，“氵”三点...

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　《爷爷和小树》是九年义务教育六年制小学语文第一册的一篇课文。课文有三个自然段五句话，写天冷了，爷爷爱护小树，照顾小树；天热了，小树给爷爷遮挡烈日，渗透着人与自然和谐相处的思想。文字活泼，富有情趣，...

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　一、教材分析 　　这篇课文以一个儿童的口吻生动地说出人和树的关系：人类保护树木，树木为人类造福。 　　全课共有三个自然段，两幅插图。 　　第一段写的是天冷了，爷爷给小树穿上稻草衣裳，让小树暖暖和和过...

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　预设教学目标： 　　　1、认识"爷、棵、到、给、穿、暖、冷、开、伞、热"10个生字，会写"不、开、四、五"4个字。认识一种笔画""和5个偏旁"父、刂、冫、人、灬"。 　　　2、能通过观察两幅图，小组合作学习等理...

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教学内容：小学语文第一册第七课《爷爷和小树》。 　　教学目的： 　　　1、学会5个生字和一个词语。 　　　2、会认8个字。 　　　3、正确、；流利的朗读课文。 　　　4、教育学生要保护环境，爱护花草树木，...

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一．揭示课题 　　　　从今天开始我们要借助汉语拼音来识字了．识了字我们就可以读书看报学到很多知识，大家高不高兴啊？这节课我们学习一首古诗，请一位小朋友读课题．（在齐读） 　　　　（过渡）要想知道这首诗...

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　教材简析： 　　　《影子》这篇课文以简洁、生动、形象的语言，描绘了影子和人“形影不离”的特点，读来亲切上口，活泼俏皮。 　　教学理念： 　　　本课教学宗旨在体现学生是学习语文的主人，让学...

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教学目标： 　　　1．能正确、流利地朗读课文、背诵课文。 　　　2．学会6个生字；认识一个偏旁。 　　　3．认识光源、物体和影子三者之间的位置关系，培养学生注意观察生活的好习惯和热爱生活的思想感情。 　　...

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教学目标： 　　　1、认识12个生字。会写“自、己、东、西”4个字。 　　　2、正确、流利地朗读和背诵课文。 　　　3、理解课文内容，懂得从小就要树立自主的思想，不依赖父母，自己学会生活的本领。...

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预设目标： 　　　1、理解课文内容，懂得从小就要树立自主的思想，不依赖父母，自己学会生活的本领。 　　　2、认识12个生字，会写"自、己、东、西"4个字，认识新偏旁。 　　　3、能正确、流利地朗读和背诵课文。...

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2009学年第二学期小学语文第二册语文教学计划 一、学生情况分析。 在经过了一个学期的语文学习后，大部分学生已经达到学习的目标，养成基本的学习习惯，对学习汉字有着一定的兴趣，乐于参加到学习活动中来。但是...

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组词复习　　　　　　　　　　姓名（　　　　　） 木：木耳　木头　木门　土木 上：上下　上门　上牙　上车　上山　山上　上升　上衣　上来　马上　天上 头上　上个月　　　七上八下　　上上下下　　一上一下 ...

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一年级上册词语听写表 班级姓名 字（一）4 八十 入土 天下 天上 上天 课文1 大人 人文 文人 大火 下人 ...

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人教版小学一至六年级古诗整理 【小学一年级】 上册：《静夜思》李白 静夜思 李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 下册：《春晓》孟浩然，《村居》高鼎，《所见》袁枚，《小池》杨万里 ...

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设计理念：面向全体学生，以学生发展为本。让学生自主选择、自主探究，把课堂学习的时空真正还给了学生，把课堂阅读与课外阅读结合起来，以充分展示语文教学的生命活力，从而培养他们的创新精神和实践能力， ...

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