人音版小学第四册教案2

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2009-07-29 14:58:03

(  3  ) 单元

     

课类
聆听
题目
管弦乐曲
课时
3-3
时间
月  日
教学目的
一、            通过欣赏管弦乐队演奏的图片,使学生简单了解管弦乐队中几种常见乐器的名称、音色特点等知识。
二、            欣赏管弦乐曲《玩具交响曲》及《出发》,感受乐曲的情绪特点,能够用恰当的体态语言表现出乐曲的情绪。能够通过对比说出两首曲子在情绪上的相同与不同。
 
重点
  聆听管弦乐曲
难点
    对比两首曲子在情绪上的相同与不同
教具
  电脑光盘 电子琴
教学步骤
教  学  内  容  及  师  生  活 动
设 计 意 图
组织教学
 
 
 
复习旧课
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
学习新课
 
 
 
 
 
 
一、随音乐律动
二、师生问好
 
一、复习本单元的两首歌曲(要求在完整演唱的基础上,加上动作表演)
1、整体复习
2、学生分组表演。观看的同学在看后要能够对表演的同学给出恰当的评价。教师要注意学生的评价性语言是否准确、得体。
 
二、复习音乐知识
1、复习切分节奏,注意强弱规律。
2、视唱含有切分节奏的部分旋律,进一步巩固音的唱名。
一、欣赏管弦乐队演奏时的图片
1、引导学生观察图片,看有哪些乐器是你认识的。它们的名称是什么。
2、听一听老师用电子琴模仿的是那种乐器的音色?(采用选择法)
小提琴           圆号?
小号             小鼓?
学生在随音乐律动的过程中可以放松自己,将自己完全的融入到音乐当中来。
 
复习歌曲及基础知识,可以加深学生的印象。特别是乐理方面的内容,更应该少量而经常性的学习。(以感受为主)
 
在观察图片的过程中,教师可以知道学生对于管弦乐队的了解有多少,并且可以提高他们对于管弦乐的兴趣,从而提高欣赏效果。
                 

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