快乐小队 小学一年级音乐word教案

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2011-11-07 09:41:21

.快乐小队

教学目标

1、学习歌曲《快乐的小队》,把握进行曲的风格特点。

2、在基础训练的视唱练习中唱准变化音“#4”。

3、培养学生的动作协调性和节奏感。用雄壮.活泼的歌声,表现少先队员团结.向上的精神风貌。

教学重点:

1、学习歌曲《快乐的小队》,把握进行曲的风格特点。

教学难点:

1.、附点节奏 、.变化音 “#4”演唱是难点。

教学准备:

电子琴  音响  打击乐器

教学安排:

两课时

教学过程

 

第一课时

教学目标:

1.强调节奏与音准。

2.唱歌时歌词的咬字必须准确。

教学过程:

一.组织教学:

学生排队随音乐拍手有序的进教室。

二.活动与练习:

1、发声练习P63 、3

要求:声音轻柔,二声部做到和谐同意、流畅。

2、锣鼓经 P38、2

先口念节奏,学生达到十分熟练;

用手击节奏;

用锣、拨等乐器演奏;

三、新课教学:    

1、导入新课

教师以小队的快乐原因提问导入,学习新歌《快乐小队》

2.引导学生学习曲谱,要求:进行节奏对比后能准确唱准后半拍起和附点八分音符.

 例: 5  1 1 1 1  3  2 1  5 5 5 5  1

3.全班跟随钢琴唱曲谱,

要求声音轻巧有弹性。

4.有节奏的念歌词

(能够根据乐曲的节奏念歌词,要求有趣、风格与曲调吻合。)

5.学唱新歌第1、2段:

1)放慢速度小声跟琴模唱旋律,再用慢速配唱 歌词,两个分句都唱准后再连起来练习。

2)曲都唱准确后再用进行曲速度练唱。

四、参与表现

    请同学上台表演唱,出现错误及时纠正。

五、课堂小结。

 1、根据课堂学习情况总结,表扬好的。

2、 师生道别,学生随音乐出教室,结束本课时。

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