阿西里西 苏教版音乐三年级上册教案
教学目标:
1、 学会歌曲《阿西里西》,并能随歌声做表演。
2、 继续引导和激发学生学习音乐的兴趣,鼓励学生对所听的音乐作出评价。
3、 随音乐做动作时能与音乐协调一致,培养学生表现音乐时的自信心。
教学重点:
进一步引导学生友好相处,相互合作的能力,提高学生的歌唱能力和表演能力。
教学难点:
进一步提高学生的歌唱能力和表演能力。
教学过程:
一、 组织教学
1、 听音乐进教室
2、 跟着音乐动起来
二、 新授
1、 听音乐导入
2、 乐曲介绍
这段音乐是我们贵州彝族的一首民歌,它的名字叫《阿西里西》是彝族小朋友做游戏时唱的歌曲。
3、 老师范唱歌曲(出示歌词)
4、 听师有节奏的读歌词
(1)学生读,师纠正
了解“阿西里西”在彝语中的含义。
(2)接龙读
5、 教唱歌曲
(1)教唱第一、二段
(2)生唱
(3)接龙唱
(4)齐唱
(5)分组唱
6、学生评论歌曲的演唱。
7、完整演唱歌曲
三、 口琴练习
1、了解一些常用音的发音孔在哪,试着和老师一起吹奏一下。
2、提示:“1、3”为吹奏音,“2”为吸奏音,无论吹奏音还是吸奏音,口形都成小O形。
3、练习简单的旋律。
四、总结下课
《阿西里西》2
教学目标:
1、复习歌曲《阿西里西》,表现出彝族歌曲活泼欢快的情绪。
2、口琴练习,掌握吹奏音、吸奏音,能吹奏简单的歌曲。
教学重难点:
能准确吹奏单音。
一、歌曲复习
引导学生唱出歌曲的情绪特点。
二、音阶练习
C大调音阶练习,掌握音位及音准。
三、新授
1、教师有感情的范奏
2、弹琴指导练唱曲谱教师找出错误或不足再加以指导。
3、引导学生找规律学习乐曲
(1)聆听感受。为教师打节奏
(2)自己识谱练唱。进行旋律接龙游戏每组互相倾听
(3)观察旋律找规律。
4、在黑板写出乐曲中出现的三个吹气音135,再加上吸气音24,先不按顺序点击让学生吹奏,再按歌曲中的旋律点击试奏,教师指导单音吹奏比赛。
5、指导学生自学1、2乐句。
6、指导自学第三乐句,教师适时的抓住难点乐句中2和4音吹奏,进行对比范奏,让学生观察横隔膜气息是否下沉。
7、结合手势音符加入和声训练。
(1)快速找准单音吹奏进行男女生快速吹奏比赛加分。
(2)学生自学12乐句,自己试吹1、2乐句。
(3)自学第三乐句,发现自己吹奏不好或解决不了的问题,师生共同解决。
(4)和声吹奏,注意音准和声部的均衡。 分乐句吹奏,采用比赛机制。
四、总结