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七年级人音社音乐教材第十四册中的第六单元课题：春天畅想曲

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增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2010-02-17 17:54:39

音乐并不是单纯的模仿，而是对生活的感悟！学生通过学习，丰富了情感体验，培养团结协作精神以及对生活积极乐观的态度，提高了创造能力。教师借助各种多媒体手段，让学生能够自如的把画面、歌词、旋律、情感巧妙的结合，通过游戏的形式让学生的自身融入到音乐当中去，使他们不在是旁观者而是创作者，使其能够更加体会到音乐的乐趣，并且深刻的理解到“艺术来源于生活”，艺术就在自己身边。

案例提供者：沈阳市育源中学王树静

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