3.7.1处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣 ★新课标要求 （一）知识目标 1、识记我国是统一的多民族国家，各族人民共同缔造了伟大的祖国 2、理解我国新型的民族关系，处理民族关系的基本原则及相互关系。 ...

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课题：《民主决策：作出最佳选择》 主备人：徐伟康 教学目标： 1、学习目标：了解公民参与民主决策的渠道；了解公民参与民主决策的重要性　　学会理论知识和实际材料结合起来，培养学生理论联系实际的能力。培养学...

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【设计思想和理论依据】 案例教学法是利用案例作为教学媒介的一种教学方法。案例教学法不同于其它教学法中的案例分析，尽管两者都是利用案例来进行课堂教学，但案例教学法的教学模式是：案例—理论—案例...

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知识点一消费心理 情景诱思 “80后”是上世纪80年代出生的第一代独生子女群体。他们经历了市场经济、全球化和互联网进程的洗礼，消费观念、行为呈现出与其父辈迥然不同的特征。他们对新生事物接受能...

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一.说教材 1．教学目标: (1)知识目标：让学生了解多样的消费观及正确的消费原则。(2)能力目标：培养学生的各项能力。如：进行自主学习、合作学习、探究性学习的能力；表达能力；分析归纳的能力等。(3)情感态度目标...

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3.2树立正确的消费观 ★新课标要求 （一）知识目标 1、识记四种消费心理的含义。 2、理解怎样正确看待、评价各种消费心理。 3、理解四大消费原则的内涵。 4、理解艰苦奋斗在今天并不过时。 5、根据理智消费...

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知识点一　影响消费水平的因素 情景诱思 30年前，那是一个骑“永久”牌自行车像开奔驰的年代；20年前，摩托车开始逐步进入普通家庭；10年前，自行车、摩托车等交通工具开始被汽车所取代。如今，老百姓...

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第三课多彩的消费 全章概述 本课从学生最熟悉的生活消费入手，让学生了解影响消费的因素，知道消费的类型以及消费结构的变化等经济现象及相关经济知识。让学生通过感受生活提高理论思维能力、深入分析经济问题的...

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自我测评 测评一感受文化影响 一、选择题 1、文化对人的影响主要表现在两个方面，即文化影响人们的： ①交往行为和交往方式②心理素质③实践活动、认识活动和思维方式④身体健康 A、①②　　　B、③④　　　C、...

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《文化塑造人生》教学设计 一、教学设计意图： 从文化活动一种形式—文学赏析入手，让学生在这样一种文化活动中去亲身体验文化对塑造人生所起的作用。 二、精心准备案例：（文学赏析材料） 材料一：假如生活...

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知识点一价格变动对人们生活的影响　　　　　　　　　　　　　　　　　　 情景诱思 商品 价格变动情况 需求量变动情况 大米 上升 变化不大 鱼 上升 ...

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2.2价格变动的影响 ★新课标要求 （一）知识目标 1、识记替代品、互补品等概念。 2、理解价格变动对消费需求、对生产的影响。 3、运用有关知识说明价格变动前后商品供应量和需求量会发生什么变化。 （二）...

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《感受文化影响》教学设计 [教学内容]： 人教版思想政治必修III《文化生活》第一单元文化与生活第二课文化对人的影响第一框题感受文化影响。本课时从具体的事例入手，介绍文化对人的影响，使学生感知文化不仅影响...

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　知识点一供求影响价格 情景诱思 著名作家叶圣陶写过一篇《多收了三五斗》的小说。小说中提到：秋后，粮食获得了丰收，农民纷纷把粮食运到市场上去卖，米商压价收购，每斗米只卖5块钱，为还债农民只得忍痛出售。...

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2.1《感受文化影响》教学设计 [教学内容]： 人教版思想政治必修III《文化生活》第一单元文化与生活第二课文化对人的影响第一框题感受文化影响。本课时从具体的事例入手，介绍文化对人的影响，使学生感知文化不仅...

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自我测评 测评一体味文化 一、选择题 1、原始部落有“图腾崇拜”，现代社会有“信息高速公路”，人们出生前有胎教，出生后在咿呀学语，成长过程中又常听音乐歌曲，常看电视节目和书刊杂志。...

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第一章神奇的货币 全章概述 本章从学生最熟悉的商品、货币入手，让学生初步认识货币的产生、本质、基本职能、纸币、信用工具、外汇等经济现象及相关经济知识。让学生通过感受生活提高认识、分析经济现象的能力...

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《揭开货币的神秘面纱》教案 一、教学目标 1、知识目标：通过教学使学生识记商品的含义，货币的本质。理解物物交换的困难和货币产生的必然性。 2、能力目标：培养学生学会透过现象看本质的能力及参与经济生活的能...

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揭开货币的神秘面纱 一、教学目标： 1．知识目标 通过教学使学生识记的知识： ○货币的本质是一般等价物。 ○货币的两个基本职能，即价值尺度和流通手段。 通过教学使学生理解的知识： ○物物交换的困难与货币...

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1.1揭开货币的神秘面纱 我们知道，日常生活中许多的东西都是从市场上用钱买回来的，为什么小小的一张纸片竟有如此神奇的力量呢？如果现实生活中不存在货币，会出现什么问题？货币的本质究竟是什么，它有什么作用？另...

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揭开货币的神秘面纱 【教材分析】 （一）地位作用 本课从学生具有一定生活体验的“钱”入手，是全书的开篇，起着引领和导入作用，必须高度重视。首先，从日常生活体验中感悟经济道理，透过经济现象把...

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1.2信用工具和外汇 ★新课标要求 （一）知识目标 1、知道经济往来结算中常用的信用工具：信用卡、支票、汇票 2、知道外汇和汇率的含义 3、理解各种信用工具的用途和使用范围 4、保持人民币币值稳定的意义 ...

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《体味文化》教学设计 1、【教学内容】 思想政治3、文化生活、第一课文化与社会、第一框体味文化 主要内容：文化是什么？其内涵是什么？文化与精神活动、社会、物质活动及文明有什么关系？如何区别？文化有什么作...

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1.1《体味文化》教学设计 1、【教学内容】 思想政治3、文化生活、第一课文化与社会、第一框体味文化 主要内容：文化是什么？其内涵是什么？文化与精神活动、社会、物质活动及文明有什么关系？如何区别？文化有什么...

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第23课　社会主义政治建设的曲折发展 一、教学目标 （一）、知识与能力 1.学生能熟悉“文化大革命”对民主法制的破坏，熟练掌握新时期民主法制建设所取得的成就及基层民主选举制度的普及；理解法制受...

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1、商品 　　商品是经济学中最基本的一个概念。理解好这一概念是理解其他经济现象的基础。 　　（1）商品的含义。商品是用于交换的劳动产品。构成商品需要两个条件：一是劳动产品，一种东西如果不是劳动产品，如空...

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1、价格的影响因素 　　价格变动和差异的原因很多，但是，各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。同一商品在不同时候有不同价格，叫做价格变动。同一商品在不同地区有不同价格，叫做价格差...

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1、影响消费水平的因素。 　　消费是社会经济活动中的一个环节，与人们的日常生活息息相关。消费对于个人而言关系到个人的生存与发展，承载着人们对生活的期望和追求；对于国家而言，消费也关系到国家的健康发展，是...

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1、生产和消费的辩证关系。 　　社会再生产过程包括生产、分配、交换和消费四个相互联系的环节。这四个环节互相联系，互相影响。其中，生产环节是起到决定作用的环节，人们所消费的一切商品和服务都是生产提供的。分...

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（一）怎样理解经济全球化 1、经济全球化内涵 　　经济全球化是指商品、劳务、技术、资金在全球范围内进行流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。经济全球化的表现是多方面的，如技术与信息全球化、...

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