“列方程解决简单的实际问题”教学方案

师：同学们，这是一道我们已经能解决的一步计算的应用题，你能求出宽吗？有什么新的方法？请同学们试一试，然后在小组里交流。（暂停）

⑵师：我们一起来研究一下。第一种方法：可以根据长方形的面积计算公式列算式解答（课件出示）：

960÷40=24（米）答：试验田的宽是24米。

第二种方法：可“长×宽=长方形的面积”，只要把试验田的宽设为X米，列方程解答。
    解：设实验田的宽是X米。

40  X = 960（方程的两边同时除以40）

    X =24

                                      答：试验田的宽是24米。

师：求出的宽对不对请检验一下。同时比较这两种解法在数量关系上有什么不同，同学们小组内交流。（暂停）

⑶师：根据长方形的面积计算公式，我们把长乘宽知道40乘24正好等于面积960，答案正确。列方程解与直接列算式计算不同，我们可以把未知数设为X，然后根据数量关系列出等式方程，再解方程。（停）

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