三年级数学下册《买书》教学设计
三、课堂活动
1、课本第7页的“练一练”的第1题。
先让学生看懂题目的意思,再鼓励学生进行心算,直接写出结果。抽生上黑板做。
2、课本第6页的“试一试”的第2题。(独立完成,说说计算时要注意的问题。)
四、巩固练习
1、课内作业。(课本第7页的“练一练”的第2题。)
这也是一道简单的小数相加减计算题,可以用竖式计算,也可以鼓励他们用心算,直接计算出结果。
2、课本第7页的“练一练”的第3题。
五、作业设计
1、列竖式计算。(交的)
2.5+54.4= 45.8-4.6= 53.7+1.2= 12.4-11.3=
1.46+0.53= 8.47-2.25= 35.6+43.3= 46.7-5.4=
2、《万向思维》训练计划《买书》。
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