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《整十数加一位数及相应的减法》教学设计—下册

减小字体 增大字体 作者：教育文稿  来源：教育文稿  发布时间：2009-05-11 07:08:05

（1）学生自己独立完成。

（2）交流让学生说说是怎样想的。

三、总结反思

今天这节课，你学会了什么本领？

板书：

整十数加一位数及相应的减法

教学挂图
 

 

 


 

30　＋　4＝　34　　　34　－　30＝　4

　　　↓　　↓　　↓　　　↓　　　↓　　↓

　　加数　　加数　和　　被减数　　减数　差

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