新人教版一年级下册数学《第三单元、图形的拼组》教学设计

减小字体 增大字体 作者:教育文稿  来源:教育文稿  发布时间:2009-05-11 07:20:05

第三单元、图形的拼组

单元分析

一、      教学内容:

图形的拼组(教科书27~30页)。

二、      教学目标:

1、通过操作活动,使学生体会所学平面图形的特征,并能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征。

2、通过观察、操作,使学生初步感知所学图形之间的关系。

3、能根据要求自己操作学具。

4、注意所学知识的前后练习。

三、      教学重点、难点:

        初步感知图形之间的关系。

四、      教学建议:

本单元教学的关键是把握好教学要求,在上学期的基础上让学生通过摆、拼、剪等活动,体会平面图形的一些特征,并感知平面图形间和立体图形间以及平面图形和立体图形间的关系。

1 平面图形的特征

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