2013届中考数学复习讲义(06-11)

2013届中考数学复习讲义

第6课时　分式

八（下）第八章8.1～8.4

编写：　　　班级＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿

［课标要求］

1、理解分式的意义，会求分式有意义、无意义以及分式的值为零的条件.

2、熟练掌握分式的基本性质，会进行分式的约分，通分和加减乘除的四则运算．

3、能解决一些与分式有关的数学问题，具有一定的分析问题、解决问题的能力

［基础训练］

1、下列式子是分式的是（　　）

A、         B、        C、       D、

2、化简的结果是（　　）

A、      B、       C、       D、

3、要使分式有意义，x的取值满足（   ）

A、x＝0   　　B、x≠0 　　  C、x＞0　　   D、x＜0

4、若分式的值为0,则(    )

A、x＝－2  　　B、x＝0  　　　C、x＝1或x＝－2 　　　 D、x＝1

5、若分式的值为零，则x的值为（　　　）

A、x＝－3　　　B、x＝3　　　C、x＝－3或x＝1　　　D、x＝3或x＝－1

6、已知两个分式：A＝，B＝，其中x≠±2，则A与B的关系是（　　）

A、相等　　　　B、互为倒数　　　　C、互为相反数　　　　D、A大于B

7、当时，分式的值是                              ．

8、已知，则代数式的值为_________．

［要点梳理］

1、分式的定义：一般地，如果A、B表示两个整式，并且B中含有＿＿＿＿＿，那么………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件