09年中考考纲研讨会发言稿

 中考的战鼓已经擂响，冲锋的号角时刻鸣奏。为了2009中考大捷，我们九年级数学组的老师们正投身于中考这场火热的战斗中！关注考纲，备战中考是我们冲刺的主旋律，中考大捷是我们认定的目标。对于本次考纲的研讨，我代表我组做出如下几个方面的汇报。

    一、考纲的新变化：

    对比08年的清远市初中毕业生数学学科学业考试大纲和考试说明来看，这两年的考纲没有什么变化，唯一有点变化的就是试卷难度的变化，08年的难度控制在0.6左右，而09年的难度控制在0.5—0.6，难度系数稍微有所增大。

    二、全国课改区中考新趋势：

    1、结合全国课改区中考趋势来看：数学学业考试既要重视对学生学习数学知识与技能的结果和过程的评价，更要重视对学生能力的评价，还要重视对学生数学认识水平的评价。就比如清远市教研室李主任所说的：今年中考试题的新趋势是基础的更基础，能力的更能力。
    2、结合近两年的中考试题来看：试题越来越趋向于生活化、实际化、信息化、时事化等，当然探究性题、找规律题型也是中考试题中的一个新趋势。

    三、备考策略： 

    1、认真研究、领会、准确把握新课程标准，找到中考和新课程标准的结合点。对“知识技能目标”和“过程性目标”中关于“了解、理解、掌握、灵活运用”和“经历（感受）、体验（体会）、探索”等目标动词的含义的界定和说明。狠抓基础，同时要关注近年来各地的新课改中考命题改革的大趋势。
    2、制订详细的复习计划，做好四轮复习：中考复习进行四轮：第一轮基础复习（两个月）；第二轮专题复习（一个半月）；第三轮模拟仿真测试和第四轮的查漏补缺（一个月）。
    第一轮“基础复习”  复习的目的是要“过三关”：（1）过记忆关。必须做到记牢记准所有的公式、定理等，没有准确无误的记忆，就不可能有好的结果。（2）过基本方法关。如，待定系数法求函数的解析式。（3）过基本技能关。如：给你一个题，你找到了它的解题方法，也就是知道了用什么办法，这时就说具备了解这个题的技能。
    第二轮专题复习  是第一阶段复习的延伸和提高，主要目的是为了将第一轮复习的知识点、线结合，交织成知识网，用学科内的不同主干知识去分析和解决问题，以达到能力的培养和提高。
    第三轮复习是模拟仿真测试  复习的重点是同学们在通过前两轮复习之后，进行系统性的模拟仿真强化训练，训练答题技巧、考场心态、临场发挥的能力等，以便接轨中考。第四轮复习是查漏补缺，针对每次的模拟考试的结果讲错因、讲方法、讲规律、讲卷面规范，同时还要提高学生对知识检索、提取和运用的速度。
    3、落实八个重视，提高备考效果：
   （1）重视课本，掌握基础知识，中考前的复习每一步都离不开扎实的基础知识，千法、万法，打好基础才是好法。
   （2）重视复习方法技巧的指导，使学生做到有效学习。
   （3）重视系统知识网络的整理，提高复习效率。
   （4）重视能力的培养以及数学思想方法的作用。
   （5）重视探究和实践，增强数学的应用意识。
   （6）重视临考阶段典型问题的反思。
   （7）重视培优辅差的辅导工作。
   （8）重视每一次模拟考试的试卷分析和质量分析。
   （9）重视近两年本市的中考试题和模拟试题的研究。
   （10）重视心理和非智力因素的综合训练，提高考试信心。
    总之，新课标理念下的中考复习应夯实基础；重视数学思想方法理解及运用；重视几何变换的应用；注意实际问题的解决和探索性试题的研究；还要研究情感态度在试卷中的表现，这样才能在新中考中取得优异成绩。