人本主义的代表人罗杰斯曾提出了“以学生为中心”的非指导性教学思想，为六十年代和七十年代西方的教育改革注入了一种全新的观念，而今这种教育教学理念也适合于我国的教育改革，罗杰斯认为，“学习是...

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提高英语课堂教学实效性的点滴感受 在英语课堂教学过程中,教师应创建和谐的学习氛围,以激发学生的学习兴趣为切入点,从学生的实际水平出发,来提高英语课堂的有效性,从而促进学生知识能力的全面提高.在教学实践中,通过...

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随着中考写作分数的增加（15分），英文写作也越来越引起老师和学生的重视，新目标（Goforit!）也相当重视短文的写作每个人都希望自己能写出像样的英语短文（40-100词）。其实，英文写作能力是英文综合能力的体现，只...

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其一，教材不再以语法项目为主要脉络来安排教学内容，而是根据交际目的需要，既考虑语音、词汇和语法结构等因素，又考虑语言的功能、意念、话题和情境，使学生把所学的语言和实际情况有机地结合起来。这样学生就感到...

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学年第一学期个人英语教学论文 浅谈如何提高英语教学质量---初二英语科组　　 　　 一．教学质量的重要性：　　 教学质量是学校的生命线，是衡量每一所学校综合水平高低的重要标准，也是评价每一位教师教学水平高...

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〔内容提要〕针对我市普通中学英语教学长期徘徊在全国中下游的状况，本文首先列出现今存在的三种误区类型及表现（指教学观念、教学方法和学习评价），然后根据语言三维观的原理，分析“为交际”的中学英语...

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一、理论依据 美国教育家杜威认为，教育即生活，教育过程就是一个连续不断的生长过程。我国教育家陶行知则把杜威的话倒过来说，他提出了“生活即教育”的重要思想，认为“教育要通过生活才能发出力量...

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摘要：本文从英语阅读与英语写作的关系入手，阐述了英语阅读对英语写作的影响。他们分别是： 1）英语阅读教学可以为写作储备丰富的语言知识； 2）英语阅读教学可以培养学生的语感； 3）英语阅读教学可以提供广泛的...

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摘要：信息技术的广泛应用，不仅在改变着我们的工作、生活方式，也在影响我们的教育和学习方式。在英语教学中，借助以计算机和网络为核心的信息技术，能拓展教育功能，有效地提高课堂教学效率和教学质量。 关键词：...

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根据中华人民共和国教育部制订的“英语课程标准”来看，初中毕业生应达到五级水平，在写作方面应符合以下具体要求。 　　1.能根据写作要求，收集，准备素材。 　　2.能独立起草短文，短信等。并在教师的...

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板书是课堂教学的有机组成部分。好的板书，既反映教材内容的实质，又服务于教学方法的改革，它是理解教材的“窗口”，开启思路的“钥匙”。每位教师在教学中对板书总是精心设计的，但有时却收不...

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一、转变教学观念，重新认识新课程 新教材为教师提供了每单元目标，并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，这就要求教师应积极主动的转变教学观念，调整教学方式和行为，把学习的主动权还给学生。...

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在新课程实施过程中，大多数老师深感困惑，迷茫。既要发挥教师的主导作用，又要发挥学生的主体作用，即：目标定向———独立学习———小组讨论——组织交流——...

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英语新教材的内容多，练习容量大，现行中学给予英语课的课时数却较少，怎样在较短的时间内让学生获得大量的信息，培养听、说、读、写方面的能力呢？我认为教师除了要转变观念，加强自身素质外，还必须向课堂要效率，...

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我县于2004年秋季初一年级开始使用河北教育出版社与加拿大DC国际交流中心合作编写LearningEnglish《学英语》。到现在已有两个年级使用。顾名思义，从书的名字，我们可以意识到编者的良苦用心和意图，旨在突出学生作为...

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近年来，英语的教学模式发生了很大的改变，传统的呈现式教学正在逐步地易手江山，把舞台让给任务型教学模式。而我们现在所采用的新目标英语Goforit教材则正是为任务型教学而设计的一套新的教材。作为一个第一次使用该...

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　　一、代入法 　　这是进行英语写作时最常用的方法。同学们在掌握一定的词汇和短语之后，结合一定的语法知识，按照句子的结构特点，直接用英语代人相应的句式即可。如： 　　◎　他从不承认自己的失败...

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I.Contents Unit7Howmucharethesepants?SectionB(1a-2c) II.Teachingaims 1.KnowledgeObjectives TalkaboutthepricesofthingsfreelyandfluentlyinoralEnglishusingthetargetlanguage. Keyvocabulary:numbers10-...

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一、Teachinggoals ●Tolearntousepresenttensetolike,Yes/Noquestionsandshortanswers,affirmativeandnegativestatements ●Tolearntotalkaboutwhatwelikeanddon'tlike ●Tolearnnamesofsomefood 通过使用多媒...

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第一课时 一、教学目标 通过教学，引导学生学会用英文表达自己对不遵守规矩的人的态度;能熟练使用目标语言谈论某些规章制度;能使用目标语言讨论校园内一些公共场合的规则。 1．认知目标： ·重点词汇：inc...

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语言是以思维为载体的交际工具，是人类文化艺术的结晶。英语语言自身所蕴涵的韵律、节奏、交际功能、文化底蕴就是艺术的具体体现。中学英语教学中，始终贯穿艺术性教学，利用教材中语言的内在美营造课堂教学艺术化的...

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农村中学生源复杂，多数家长对学生学习重视不够，英语底子较薄，新课程起点对于他们又高了一点，再加上语境、条件、基础和兴趣等诸多方面的原因，给农村中学英语教师在教学上带来了很大困难。为了认真贯彻英语新课标...

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初三的英语课堂不如初一、初二的英语课堂精彩,这是我们初中英语教学的一个不争的事实,但又是一个不可忽视的尴尬。特别是在我们农村，随着年龄、年级的增长，学生上课举手发言的次数明显的呈下降趋势，部分学生由于对...

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俗话说，良好的开端是成功的一半。导入是课堂教学中最基本的也是非常重要的一步。一堂课如果导入得好，就能牢牢地吸引学生的注意力，使其产生良好的学习动机，调动其积极性；同时，使课堂气氛变得轻松、活泼，教学活...

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听力是英语学习的先行军，与说、读、写相辅相成，互为渗透。但是听力是一个较为复杂的信息输入、信息加工和信息输出的过程。现在笔者就如何在实践中培养学生的听力浅谈以下几点。 1〉巧妙开场，以说导听。实践证明，...

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九年制义务教育初级中学英语新教材的正式使用已有几年了，该教材为初中英语教学真正实现从应试教学向素质教学的转化提供了切实可行的操作材料。它的编写体系不仅考虑到了语言的结构，更注重用语言表达实际的意义，为...

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一、引言 总书记深刻指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”二十一世纪是知识的竞争，人才的竞争，更应该是创新能力的竞争。因此，有效地培养学生的创新意识的创新能力是课堂教...

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使用新目标英语教材的收获 我1997年参加工作，一直使用旧版教材，应该说对那套教材的知识结构很熟悉，和我上学时所使用的教材体系差不多，一拿起教材就会想到我的英语教师给我上课的情景，很有亲切感。使用起来也...

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初学英语的同学做遇到对划线部分提问的题目，总是感觉手忙脚乱，或者是无从下手，笔者认为大家只要记住关键的“三步”，保证你们做起题来会万无一失。 第一步：根据划线部分的词、句确定特殊疑问词。wh...

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[摘要]：本文拟从现代媒体在教学中的优势及其在现代英语教学中的具体运用来讨论现代媒体在英语语境创设中的重要作用。 [关键词]：英语教学语境创设现代媒体 随着素质教育不断向纵深发展，英语教学越来越注重培...

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