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  • 关注小学生心理健康 上好小学心理活动课 [内容预览] 75 | 2009-08-03
    关键词:关注小学生心理活动课 摘要:随着社会的发展,关注少年儿童的身心健康已成为社会的共识及注意的热点。关注少年儿童,尤其是小学生的心理健康具有重大的历史和现实意义,在小学生中开展以心理活动课为主的心...

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  • 推进“小班化教育”实验 [内容预览] 28 | 2009-08-03
    论文关键词:推进小班实验 摘要:一、“小班化教育”概念——在一定“教育价值论”支配下,实施“小班教育”的一个动态演变过程,亦即在一定的配置条件下推进“小班教...

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  • 教弱智孩子学会听赏 [内容预览] 21 | 2009-08-03
    个人简历:本人于94年6月毕业于上海市安亭师范学校音乐专业,同年七月参加工作,从事弱短教育事业,在这块贫瘠的土地上默默地耕耘,自工作以来,我致力于弱智教育音教法的研究,曾向全市弱智教育界推出具个性特色的课...

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  • 在小学中开设“青春期性健康教育课”刻不容缓 [内容预览] 648 | 2009-08-03
    人从出生到长大成人,要经过复杂的生长发育过程,不仅表现在人体细胞不断繁殖增多,各组织器官细胞不断分化,机能逐渐成熟,出现形态与机能逐渐完善的过程。在生长发育过程中,生长的速度也是不均衡的。时而快,时而...

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  • 在教与学的和谐中减轻学生过重负担 [内容预览] 6 | 2009-08-03
    论文摘要:学生学习负担过重,直接影响着身心发展和整体素质的提高,减轻学生过重负担是进一步提高教育教学质量的重要举措,如何从减负增质是每个教育工作者都应关注和思考的一个课题。 一、重视教学中的情感因素,...

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  • 创新型校长:时代的呼唤 [内容预览] 26 | 2009-08-03
    伴随新世纪的到来,知识经济,数字化社会,信息社会,网络时代,这些前所未闻的新鲜名词雨后春笋般不断出现,我们所面对的社会从来没有像今天这样需要“创新”。江泽民同志反复强调“创新是一个民族进...

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  • 关于如何提高新时期德育工作实效性问题的探讨 [内容预览] 66 | 2009-08-03
    [关键词]德育实质德育工作实效性基本对策与方法 [摘要]针对新时期新形势下德育工作实效性不高,分析了问题出现的原因,提出了加强和改进新时期德育工作实效性的措施与方法。 学校德育工作,通俗地讲就是做青少年的...

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  • 关于新时代教师"终身教育、终身学习"观念的几点思考 [内容预览] 122 | 2009-08-03
    摘要:终身学习是21世纪的生存概念,是教师自身发展和适应职业的必由之路。本文主要论述"终身教育和终身学习"对新时代教师的现实意义,旨在促进教师树立"终身学习"观念。   关键词:终身教育、终身学习、提高学历...

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  • 论教师的课程意识及其唤醒 [内容预览] 30 | 2009-07-31
    摘要:与传统课程改革不同,目前在我国兴起的新课程改革,其重要理念是要求教师能够积极主动参与。为此,教师课程意识的觉醒是十分重要的。课程意识是教师对其在课程决策与发展中地位与作用的敏感性、批判性、反思性...

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  • 在合作学习中培养学生的合作品质 [内容预览] 15 | 2009-07-31
    合作学习作为课程改革倡导的学习方式,受到广大教师的青睐,但往往在实践中会遇到许多困惑。例如小组成员在交流时存在障碍,小组成员的参与程度参差不齐,学生在合作学习中表现出来的合作意识及合作品质不容乐观,导...

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  • 教师要警惕语言暴力 [内容预览] 18 | 2009-07-31
    面对犯错误的学生,教师不同的话语内容往往会对学生的心理和行为产生不同的效果。请看下面两则案例: 案例1:在进行语文考试的时候,一名学生有两个成语不会填写,他趁监考老师不注意,偷偷把藏在裤腰里的课本拿出来...

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  • 浅谈德育的神圣使命 [内容预览] 43 | 2009-07-31
    日前,武汉科技大学中南分校在期末考试中出了一道试题,要求学生完整地默写《中华人民共和国国歌》一千名学生参加考试可完全答对的不到百分之十。这说明了什么?说明当今人民爱国意识逐渐淡泊,其实不光是武汉科技大...

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  • 浅谈中学生逆反心理教育 [内容预览] 310 | 2009-07-31
     关键词:逆反偏执认同对着干师爱   一、逆反心理的实质   逆反心理是指,人们为了维护自尊,而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。青少年中常会发现个别人就是“不受教”、...

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  • 浅析中学生恋爱现象的成因及预防对策 [内容预览] 37 | 2009-07-31
      中学生恋爱问题已日益受到家庭、学校、社会的关注。近年来,中学生恋爱现象较为普遍,如何正确认识和对待这一日益突出问题,是一件令教师、家长深感困惑和棘手的事情。 一、中学生恋爱现象的成因 1、青少年的生...

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  • 领会新教材、树立新理念、创造新思维、迎接新挑战——我对新教材试用的... [内容预览] 62 | 2009-07-31
    我们肩负着培养未来人才的重任,中学数学实验教材终于走进了中学课堂。在理念、体系、形式和内容等方面新教材都有了很大的转变,体现了素质教育的宗旨和时代发展的要求。但正如所有改革的初始,新与旧之间总会产生摩...

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  • 立足校本研修,促进教师发展 [内容预览] 85 | 2009-07-28
    基础教育新一轮的课程改革是一种全新的教育实践,在新的课程理念下,教师的教学方式、学生的学习方式、师生之间的关系都发生了较大的变化。同样,教研工作的职能、方式也面临着新的变化。如何促进教师的专业成长,如...

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  • 创新培训方式,提高教师教育教学能力 [内容预览] 199 | 2009-07-28
    教师历来是教育改革的最大主力和阻力。教师发展是学校发展的基础,一所成功的学校,是能让教师和学生共同发展的学校,一名好的教师是能与学生共同成长的教师,没有教师的发展学校的发展就是一句空话。基于这样的认识...

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  • 提高校本教研质量的途径---主题性研讨活动 [内容预览] 30 | 2009-07-28
    校本教研是教师专业成长的主要途径之一,时下很多学校的学科组教研活动流于形式,普遍存在那种“只教不研”的现象即确定某个老师上一节课,组内其他老师去听,听完后集中起来评课,最后结束。我认为如果这...

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  • 学年教科室工作回顾与思考 [内容预览] 61 | 2009-07-28
    在学校教科室作为学校领导的智囊库,教师发展的指导站正发挥着越来越重要的作用。教科室目前只有两位正副主任,主任尤敬党还负责学校图书馆工作,担任十余项其他社会兼职,工作非常繁忙,本人协助主任做好日常工作。...

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  • 晓理:剖析嫉妒之害,指明进取之路 [内容预览] 5 | 2009-07-28
    晓理:剖析嫉妒之害,指明进取之路 鉴于小学生低年级学生理性思维水平不高的现状,教师在教育实践中应注重采用举例说明的方法,为学生剖析嫉妒之害。一方面列举陷于嫉妒深渊,干出诽谤、中伤,甚至伤害他人的行为,...

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  • “形式教育”与“实质教育 [内容预览] 48 | 2009-07-28
    “形式教育”与“实质教育”,是在教育的历史发展过程中形成的两种相对立的教育理论。概括说来,前者认为教育旨在使学生的天赋官能或能力得到发展;后者则认为教育在于使学生获得知识。前者是所...

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  • 问题学生五大特点及对策 [内容预览] 50 | 2009-07-28
    随着改革开放的逐步深入,经济发展日益迅速,人们的价值观念发生了急剧的变化,不可避免的引起了许多家庭的变革,单亲家庭越来越多,孩子无父无母或父母常年在外的家庭越来越多;加之计划生育不断普及,以及人们生育...

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  • 如何优化我们的课堂教学 [内容预览] 21 | 2009-07-28
    教学质量是学校必然要追求的东西,教学质量好的学校相应在生源、师源和家长、社会的信任度上面都会得到更为优先的机会和大力的支持,也是一个学校步入良性运行的重要参数。所以优化课堂教学、不断提高教学质量,也是...

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  • 巧用德育资源 提高德育实效 [内容预览] 17 | 2009-07-28
    前洲初级中学巧用德育资源,一开始就把德育工作当做头等大事来抓,收到了较好的教育效果。 巧用优生资源,让榜样成为一种向上力量 在隆重的开学典礼上,学校请25名班主任为惠圣尧等25名优秀学生佩戴大红花,校...

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  • 发挥组织智慧 提升园所品质 [内容预览] 47 | 2009-07-28
    (一) 红知更鸟的数量越来越少了,可山雀鸟为何还能生机盎然?力大无穷的恐龙灭绝了,可微不足道的蚂蚁为何会繁衍成庞大的王国?凡长盛不衰的组织,大到国家、民族和物种,小至企业、家族,能够经历时间和竞争的洗礼...

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  • 盛开在惠喑园中的“自强”之花 [内容预览] 21 | 2009-07-28
    让社会的爱心播下“自强”的种子 聋哑学生是一个特殊的社会群体。长期以来,由于聋生自身的耳聋缺陷及其心理发展滞后性等多种因素综合作用,他们不能正确认识自己,看不到自身的优点和长处,缺乏自信,一...

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  • 做好学生的服务者、引导者 [内容预览] 49 | 2009-07-28
    新课程教育理念告诉我们:教师与学生的关系并不是“老鼠与猫”、“警察与小偷”的关系,我们不能做一个高高在上的管理者,我们要从“神坛”上走下来,到学生中去,想学生所想,思学生...

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  • 教师要以身立教 培养学生健康的人格 [内容预览] 179 | 2009-07-27
    教师要以身立教 培养学生健康的人格 张芬 摘要:教师不但要教书,还要育人——“以身立教,以自身的人格力量,培养学生的人格。一、教师的人格在整个教育过程中具有不可忽视的重要作用(奠基、催化...

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  • 新课程改革初探 [内容预览] 29 | 2009-07-27
    新课程改革初探 邵昊 (安徽省淮北市实验高级中学安徽淮北235000) 自从大学毕业,笔者投入教学工作已经用二十年了,教过好几种版本的教材,虽然教材内容、编排体系有所变化。面对新课程,心头猛然感到一种巨大的震动...

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  • 困扰中学生成长的心理现象探究及对策 [内容预览] 53 | 2009-07-27
    困扰中学生成长的心理现象探究及对策 狄学 (成都市龙泉中学四川成都610100) 正处于青春发育期的中学生、其生理、心理迅速发展,将面临各种各样的人生体验,加之社会的复杂多变,会给他们带来这样或那样的心理困...

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