摘要:得人心者,莫过于情。教育学告诉我们:育人工作要以理服人,以情动人,做班主任更要靠情感去和学生沟通,让学生从心里上尊重和信任你,但在教育中,把真情放入沟通中却有一定的困难。每一个学生自身素质和家庭因素的不...

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摘要：随着城镇经济的发展,大量的外来工已融入我们生活的各个角落，这也使学校的学生来自五湖四海。作为新时期的班主任，如何令到这些不同家庭背景，经济，语言，生活习惯学生融洽相处？利用集体的力量，创造机会，让...

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有幸听了北师大姚计海博士作的报告《校长与教师的心理沟通》，对我启发很大，他提出“管理的本质在于沟通”，说得很有道理，确实，管理上的很多问题都重在沟通，下面谈谈自己在管理中如何进行有效沟通的一...

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树教师之魂，立教育之根让师爱的阳光洒满教育的天空 上海市长宁中学 这是发生在初中课堂上的真实情景。 主题教育课上，历史老师深情地问学生：“你们最大的愿望是什么？” 有的学生说自己想成为科...

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制定探究计划就像工厂设计生产流程，生产流程是为生产出产品而设计的制造方案，同样探究计划也是集中了学生们的集体智慧而提炼出的实验前的活动方案。它为如何验证问题寻找出思路，并为后续通过学生和计划的有机组合...

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问题的提出 在应试教育的机制下，教师累，学生也累。教师和学生身心疲惫，越来越承受不了“升学率”给我们带来的各种社会压力，“减负”便成为师生一致的呼声。如何减负？用降低质量的方法减负...

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转化“差生”是教师在教育活动中所追求的目标之一，转化一名“差生”与培养一名优秀生同样令教师领受到成功的欣慰与喜悦。传统意义上的所谓“差生”指的是那些学习成绩不理想的学生。...

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摘要：通过对中学德育状况的分析，针对当前中学德育工作面临的现状和存在的突出问题，本文主要从实现德育目标的层次化和具体化；从大力培养学生的道德主体性；从建立科学的德育评价体系；从优化环境，培育良好德育氛...

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本文发表于《湖北教育》(教学版)2008年第三期第37页 秭归县周坪乡峡口小学作者：向世孔 学习方式是学生在学习过程中，在态度和行为方式等方面表现出来的稳定的特点。《语文课程标准》指出：积极倡导自主、合作、探...

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新课程实施下学业水平测试有效复习的探索 江苏省黄埭中学周建男215143 [摘要]普通高中必修科目学业水平测试是高中学生迈进大学的第一道门槛，学生测试成绩的好与差会直接影响到学生的后期学习。因此选择合理科学的...

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新课改下“讨论式”教学的实践与研究 太仓市实验高级中学李俊 江苏省太仓高级中学凌锋 新一轮的课程改革，把学习方式的革新重点放在强化学生的自主学习、创新学习和主动探究学习上，这就为教师创造性的...

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推动机制创新促进学校教育科研跨越式发展 苏州新区第一中学 过去的五年，是新区一中实现跨越式发展，办学质量和社会声誉不断提高的五年，也是教育科研不断发展提升的五年。我校两次获得了苏州市教育科研先进单位的...

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重学习、抓管理，促学校教育科研向深层次发展 张家港第二职业高级中学 张家港第二职业高级中学是国家级重点职业中学，省三星级职业中学，历年来，中级工获证率保持在96%以上，毕业生就业率保持在95%以上，对口高考...

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在发达国家的家庭里，父母普遍都重视从小培养孩子的自理能力和自强精神。之所以如此，是因为发达的市场经济要求社会成员必须具备这种能力和精神。 　　在美国，家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食...

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去年，我带六年级班，学生的总体情况是：男女同学中有纪律性较差的;学习成绩很不够理想的;还有班中的捣蛋学生，常会出现一些意想不到的事。开学不久，学生的伙食费被拿了，钱包被盗了，接二连三地有些文具不翼而飞。...

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所谓“双差生”即功课和纪律都差都差的学生。他们深受教师“关注”，老师的眼睛时刻盯住他们，在课堂上，他们常常觉得是坐卧不安，时时出问题，感到受压抑。然而，出一点问题老师总是不会放过的...

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学校作为构建和谐社会的重要一部分，理当顺应目前教育飞速发展的需求，更好地凸显自身服务社会的价值。笔者认为，构建“和谐”校园必须注重感性与理性的协调发展，在“理”的规范中显示真情。具...

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(中银芦池希望小学王枚英)语文课程标准指出“正确把握语文教育的特点”，这是新课程改革与过去的小语大纲最根本的区别。语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径...

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（周坪乡石柱小学向长宝）一年多来，在帮扶“学困生”的过程中，我觉得搞好“学困生”的心理教育，来提高他们的学习能力，更尤为重要。在我班里，有五位“学困生”，而“学困生&...

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（峡口小学：文习武）在教学中，我们务必处理好五种关系： 一、教与学的关系。老师“教”，目的只有一个，那就是学生“学”。如果学生不学，老师就算讲得天花乱坠也是无用功。所以教学中老师要...

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（周坪乡石柱小学向长宝）一年多来，在帮扶“学困生”的过程中，我觉得搞好“学困生”的心理教育，来提高他们的学习能力，更尤为重要。在我班里，有五位“学困生”，而“学困生&...

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一年多来，在帮扶“学困生”的过程中，我觉得搞好“学困生”的心理教育，来提高他们的学习能力，尤为重要。在我班里，有五位“学困生”，而“学困生”的造成，是受多方面原...

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提问是课堂教学常用的教学手段，从学生能力培养的角度看，也是必不可少的重要环节，是启发式教学的基础，是联系师生双边活动的纽带、开启学生智慧之门的钥匙，同时它又是教师教学机智的一种体现。课堂教学的成功与否...

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观察是人类认识世界的一个重要途径和开端，它是一种有目的地通过各种感觉器官主动摄取感知材料的活动。在当今科学技术迅速发展的社会之中，善于观察捕捉信息，敏锐地感受外界事物，是一切工作成功的首要条件。 化...

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新课程改革以来，更注重的是以人为本的新评价，在日常的学校教育中，更需要教师与学生心贴心地交流。一次有效的评价，会让孩子体会到成功的喜悦，增强他们的信心和力量；一次真诚的评价，也会让孩子发现自身的不足...

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　教育家马卡连柯说过：“教育是最辩证、最灵活的一种科学，也是最复杂、最多样化的一种艺术。”新课程背景下的课堂教学是一个舒展轻松的过程，是一个感受幸福体验的过程，是一个开启智慧的过程，是一个充...

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学校环境是学生赖以成长和发展，并不断走向社会化的重要土壤，它是指学校中能够对学生的身心发展产生实际影响的全部条件。学校环境的构成是极为复杂的，按其控制和作用的特点，本文作者将其划分为“硬环境&rdqu...

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近年来，教师职业倦怠问题已经成为全世界教育研究者普遍关注的问题之一。据网上调查表明，我国在中小学教师中，表现出明显的职业倦怠症状的比例约为16%，按这个比例推算，全国就有一百多万中小学教师处于职业倦怠的痛...

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进行随堂听课，是推动每一位教师构筑理想课堂的手段。通过随堂听课，我们不断地反思着自己当下的教学实践。课堂是孩子们享受成长的快乐与享受幸福教育的地方，更是我们教师提升与发展的人生舞台。在当前情况下，学校...

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中小学教师心理健康的自我维护 惠云群 青少年学生正处于身心发展的重要时期，生理心理的发育都不成熟，社会阅历比较浅，面对复杂的社会环境，家庭环境，青少年学生在学习、生活、人际交往、自我意识和升学就业等方...

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