《从百草园到三位书屋》同步练习(含答案) 人教版七年级下册.doc
D.稀少 正派 同学
4.对“我就只读书,正午习字,晚上对课”这句话中“只”的意义和作用理解正确的一项是( )
A.单独,表现“我”听老师的话,认真学习。
B.仅仅,表现“我”听老师的话,是一个好学生。
C.单独,表现寿镜吾私塾式的教学方法对“我”的束缚。
D.仅仅,表现封建教育对儿童的束缚。
5.文学常识填空。
鲁迅本名________,浙江绍兴人,我国伟大的无产阶级__________家、________家、_________家。《从百草园到三昧书屋》选自《___________》,这部散文集中的作品内容都是___________。
阅读下面文字,回答后面问题。
不必说______的菜畦( ),_____的石井栏,________的皂荚树,________的桑椹,也不必说鸣蝉在树叶里长吟( ),_______的黄蜂伏在茶花上,__________的叫天子忽然从草间直。cuàn( )向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍( )喷出一阵烟雾。何首乌藤和水莲藤缠络着,水莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌的很有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人形。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。
1.按课文要求在横线空处填词;根据拼音写汉字,加点字注音。
2.这段文字对百草园景物描写。
详写的是:___________________________________。
略写的是:_________________________________。
3.文段话写百草园采用了___________顺序。先是由_______到________;再由________到__________。





