教案学案 八（下） 第三单元复习学案

6、本文说明的道理可以用一个成语概括——舍生取义。课文中提到的鱼和熊掌有什么作用？你如何理解舍生取义这个道理？

7、作为继孔子之后著名的儒家大师，孟子为我们留下了许多富有哲理的名言。请根据自己的积累，试写出其中的两条。（不得从本文选取）

（二） 阅读《陋室铭》，回答问题。

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴阅金经无丝竹之乱耳无案牍之劳形南阳诸葛庐西蜀子云亭孔子云何陋之有？

1、解释加点的字词。

（1）名：                               （2）灵：                  

（3）德馨：                             （4）鸿儒：                

2、给画线句加上标点。

3、下列句子，朗读停顿划分有误的一项是（     ）

A. 山不／在高，有仙／则名

B. 苔痕／上阶绿，草色／入帘／青

C. 无丝竹／之乱耳，无案牍／之劳形

D. 南阳／诸葛庐，西蜀／子云亭

4、 找出表明中心的句子。                                            

5、作者通过描写自己的“陋室”表明了自己           的愿望和               的生活情趣。这篇短文采用了               的写法。

6、选出理解不正确的一项 （    ）

A. “龙”和“仙”是比喻道德高尚的人。

B. “苔痕上阶绿，草色入帘青”渲染了居室恬静的气氛。

C. “谈笑有鸿儒，往来无白丁”表现了作者对知识分子的歌颂，对无学问之人的鄙薄。

D. “无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”反映了室主人对世俗生活的厌弃。

7、文中说“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，到底这屋子陋还是不陋呢？

8、完成下面两个问题。

　　①写出本文中你最喜欢的一个骈句。                            

　　②完成下面的对偶句创作。

　　上句：品千古美文       下句：                                    

9、本文从哪三个方面来写“陋室不陋”的？

答：________                                     _______

10、请翻译下列句子。

（1）山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。

译句：                                                       

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